XX年高考各专业对学生身体的要求汇总

XX年高考各专业对学生身体的要求汇总

ID:46335801

大小:69.57 KB

页数:4页

时间:2019-11-22

XX年高考各专业对学生身体的要求汇总_第1页
XX年高考各专业对学生身体的要求汇总_第2页
XX年高考各专业对学生身体的要求汇总_第3页
XX年高考各专业对学生身体的要求汇总_第4页
资源描述:

《XX年高考各专业对学生身体的要求汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX年高考各专业对学生身体的要求汇总    XX高考将至高考填报志愿选专业和大学是一个技术活儿但如果选择了好专业却被告知自己身体条件达不到专业要求不能去学习更加苦恼在这里yjbys小编为考生整理了部分高校专业对学生的身体要求限制童鞋们在选择专业时可以做个参考噢    特别强调:信息仅供参考各高校专业准确要求请参考该校往年招生要求具体以高校当年公布的招生专业要求为准    1、医学类各专业如护理、药学、临床医学等专业    有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者一般不能报考医学类各专业;

2、    一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的、两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的、斜视、嗅觉迟钝、口吃的一般不宜报考医学类专业    2、法学专业如法律等专业    一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的、两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的一般不宜报考法学专业    3、计算机科学及技术如软件设计、动漫设计等    不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者的一般不能报考计算机科学与技术等专业   

3、 4、教育学类如学前教育、儿童产业管理等    有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生一般不宜报考教育学类专业;    有色觉异常(包括色弱和色盲)的考生一般不能报考学前教育、特殊教育、体育教育等部分教育专业    两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的一般不宜报考学前教育    有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生一般不宜报考教育学类专业;    有色觉异常(包括色弱和色盲)的考生一般不能报考学前教育、特殊教育、体育教育等部分教育专业    两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的一般不宜报考

4、学前教育    5、土木工程专业    主要脏器包括肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术功能恢复良好或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史甲状腺机能亢进已治愈一年的一般不宜报考土木工程专业    先天性心脏病经手术治愈或房室间隔缺损分流量少动脉导管未闭返流血量少经二级以上医院专科检查确定无需手术者肢体残疾(不继续恶化)者不宜报考土木工程专业两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋的一般不宜报考土木工程专业    6、化工类专业如化学工程、材料化学、应用化学等    有轻度色觉异常(俗称色弱)、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的、一眼失明另一眼矫正

5、到4.8镜片度数大于400度的一般不宜就读化工类专业    小编提示:    以上专业要求是从大范围上对考生身体做出的要求身体条件不合符者并不代表不能报考该专业具体建议咨询目标高校招生办或者参考目标高校往年高考专业招生要求    《教育部普通高等学校招生体检工作指导意见》    一、患有下列疾病者学校可以不予录取    1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈或房室间隔缺损分流量少动脉导管未闭返流血量少经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病    2、重症支气管扩张、哮喘恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症    3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病    4、重

6、症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖    5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)    6、结核病除下列情况外可以不予录取    (1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;    (2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;    (3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。