《民主决策做出最佳选择》导学案

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1、《民主决策做出最佳选择》导学案《民主决策:做出最佳选择》导学案教学目标:情感冃标：引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的垂要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础。能力H标：增强理论联系实际分析问题的能力，增强思维和概括能力、合作能力、交往能力、表达能力等。知识H标：了解民主决策的基本形式，知道现代社会牛:活中民主决策的重要性。教学重点：公民参与民主决策的方式和意义教学难点：听证会的设计及作用【回顾篇】公民冇哪些政治权利？在民主选举中，我们应怎样行使选举权，投出理性一票？（预习部分）1、参与民主决策的方式（1）决策的

2、重耍性：2、公民参与民主决策的意义1）从决策者的角度看：①有助于②有助于2）从公民的角度看：①有利于②有利于【探究篇】1、阅读教材“2002年旅客列车实行政府指导价听证会”，总结一卜•听证会的程序。2、铁道部门在这场听证会是3、这场听证会邀请了哪些代表？为了确保英公开、透明度，还应邀请4、为了使听证会获得预期的效果，应注意哪些事项？（课堂探究）一、【温故知新】在民主选举中，我们应怎样行使选举权，投出理性一票？二、【民主决策必要性】最近，教育部正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲耍》，这是一个指导未來12年教育改革和发展的纲领性文件，这亦是木届政府要着

3、力做好的一件大事。其中冇一问题就是“高中取消文理分科的必要性和可行性”。如何制定《规划纲要》，确保其科学合理，有这样两种观点观点一：教育方针政策，最终是由政府來决定，有教育专家参与即可，让普通公民参与只会影响《规划纲要》制定的进程。观点二：普通群众有权参与《规划纲耍》的制定，国家也有必要允许公民参与。♦你同意哪个观点？说出你的理由。三、【民主决策的方式及意义】材料一：随着互联网技术的发展，各地的全国、省、市三级人人代表在网上开设了集体博客，向市民征集议案，人人代表们就将从这些议案中筛选出百姓普遍关心的问题，提交各级人人进行宙议、决策。材料二：2009年1月7

4、口《规划纲要》工作小组办公室在前一阶段征求专家及有关方而意见建议的基础上，自即日起至2月底，向社会各界开展二轮公开征求意见丁作。社会各界人士通过电子邮件、信件、教育部门户网站、社会网站、高校校园网和媒体上各界人士提出的意见建议。材料三：《规划纲要》工作小组组织了11个战略专题组，动员全国各地500位专家学者，参与调研，全国各地冇3000多人次以不同的形式参与了座谈和研讨。同时还聘请了100位高层的专家组成咨询专家队伍。材料四：2009年2月6口教育部举行第2次新闻发布会介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动第一轮公开征求意见以來T作进展情况。1、阅读教

5、材19页，分析上述材料体现了哪些民主决策的方式？此外，还有什么方式？练一练：《物权法》起草工作始于1993年，从2002年12月起，，全国人大及其常委会先后进行了8次审议，期间向社会全文公布草案征求意见，并召开了100次座谈会听取法学家经济学家等各方意见。十届全国人大五次会议于2007年3月16H高票通过。《物权法》起草工作是如何体现民主决策？2、你赞同教育部的决策方式吗？这样的决策方式有何优点？练一练：公民参与《物权法》的起草冇什么意义？通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④11.近年

6、來我国许多地方实行了政务听证会制度。实行政务听证会制度有利于()①决策定决策，这是使各项决策能反映最广大人民群众根木利益的重要保证。据此，冋答者了斛民情，反映民意，集中民智，珍惜民力②增强决策的科学性，避免决策的片而性③促1、上述材料表明(D)①人民代表玄接参与民主决策②人民代表间接参与民主决策③进公民対决策的理解，提高落实决策的口觉性④增强公民关心公共牛活的政治责任感广大公民直接参与民主决策④广大公民间接参与民主决策A.①②B.①③C.②③D.①④A.①②③④B.①②C.③④D.②③2、上述材料主要强调的是公民的（B）12.随着现代信息技术的发展，我国实施

7、了“政府上网工程”，政府机关把办事程序、结果等A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督内容在网上公开。这表明我国（）3、社情民意反映制度是公民参与民主决策的重耍形式。在这里，“民意”与“决策”密切相关。下列说法正确的是（A）①民意是正确决策最重耍的信息资源②拓宽民意反映渠道是进彳亍科学决策的重要前提③公民反映口C的意志和要求应积极参与决策形成的过程④只要广泛了解社情民意，就能做到决策的科学化A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。据此，回答4〜5题。4、这

8、是公民通过巫人事项参与民主决策的（A）A.社会公示制