“男儿当自强”校园励志演讲稿

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1、“男儿当自强”校园励志演讲稿入场音乐：成龙《男儿当自强》各位学友：冈忖所放歌曲是什么？是由谁主唱的？（《男儿当自强》，成龙。）他是国际巨星成龙大哥，他就是一个好男儿。他在家是个好丈夫好父亲，他的儿子房祖名也已子承父业，成为当红小生。仅凭这一点就知道成龙不仅事业有成就，而且家庭幸福美满，儿了成器。他在社会上热心公益，善举遍布世界。他拍片总是用真实的场景、过硬的武功、玩命的表演、高难的动作来说话,因而总能赢得亿万观众的青睐，屡屡突破上亿的票房。榜样的力量是无穷的，我们也肯定希望自己像成龙那样有成就有尊严那么，今天我们的话题就从这儿说起。演讲一开始，我就要做自我介绍，我是李志明，就是要

2、立志做个明白人，发誓耍干一番大事业的意思。所有的父母给自己的孩子起名字都代表了一种期待，我的父母也是这样。多年来，这名字给我带来了一个个好运，而且我还要做得更好。希望同学们能够对我演讲给予宝贵的支持和鼓励，好吗？一、性别教育之角色定位：男孩要有男孩样（自然属性）如果我们说某人是一条汉子，是个爷们，或者说成是“儿子娃娃”，那给人的印象肯定错不了。反过來，如果说某人“你还是个男人吗”，那简直是极大的侮辱。我们应该维护自己的尊严，至少要做到是个男人，这是做人最起码的要求。“有子万事足”，中国人最大的满足就是生个男孩子，是可以弥补人生的一切不如意不完满的。如果没能生下男孩，当父母的也会很

3、不甘心，从起名就可以看得出来，什么亚男呀、茹男呀、招娣呀、引娣呀……这也不完全是男尊女卑的观念在作怪。叫我说，那一定还有男孩子长大成人后所肩负的独特社会责任及其所产生的社会影响在起作用，而这一点带给家人的精神安慰是巨大的。为此，在我们这个古老而又年轻的国度，对男孩子的教育要遵循一整套严格而完善的体系而进行。但这一套办法并不为人所了解。对女孩子在家庭里社会上的地位和耍求，我们还是说说为好。女孩子是构成人类社会的另一半，不可不知，通过对比，我们可以清楚地知道自己的角色定位，对于成长不无好处。从古至今对女孩子的教育同样是严格的，但教育目的教育内容有别于男孩子。什么“三从四德”，什么“笑

4、不露齿”，什么“窈窕淑女，君子好逑”。女孩子基本是属于家庭的，叫做“大门不出二门不迈”，与生俱来的使命是“相夫教子”，这并没有什么不好，“男主外女主内”，倒是各行其是不致偏废。因此女孩子总要学些“刺绣女红”“识文断句”也是必须，是在情理之中的。在古代并无男尊女卑的特别区别，在我看來关键在于夫妇两人谁更有岀息。在古代有不少“怕老婆”的故事，也有“三天不打上房揭瓦”的说法。中国讲阴阳，阳奉阴违，即便明处规定是男尊女卑，在暗处还可能存在男卑女尊的现象。我们就只说眼前，有感于当今女孩的种种问题，曾有毕淑敏等著名作家呼吁培育一代母亲。在五伦中有一条是“夫妇有别”，显然我们对男孩女孩要区别对

5、待。所以我们学校试行这种性别化教育，绝不是要提倡什么男尊女卑或男卑女尊之类。女孩子的成长也关系到国家民族的未來，是我们的教育的重要组成部分。以前我们不分性別，没有注意到男生女生的差异，这种局面不能再持续下去了。中国的文字里涵摄着中国先哲的智慧，“男”字由“田”“力”组成，共七画，是说男子应该在田间出力，而且这一份勤力占到七成的份额，剩下三成就是宿命的安排。可见，中国人信命知命却不认命，这是我们年轻一代应该了解的。而“女”字只有三画,是说女人这一生的幸福有赖于自身的努力和寻找一位可靠的男子托付终身，不过前者只占到三成，后者却占到了七成，在现代社会这些分别仍不无道理。我们还是回到本题

6、。中国拥有世界五分之一的未成年人，其中男孩有1.5亿以上。如何解决他们所处的普遍困境：入托前、在幼儿园里面主要由母亲、阿姨带领。男性气质先天不足，男孩多有娘娘腔。父母倾力提供物质供应，在精神和日常生活中发挥榜样力量不够。男孩在家里找不到模仿的对象，便从传媒特别是电视上学习夸张的超人形象。男孩进入小学，有欺负人和被欺负现象；校园暴力吋有发生。人格定型的少年期，父母关心功课多，对孩子苦闷需要父母帮助这一点却少有意识。杀父杀母悲剧每年都在重演。父母没有充分道德自制力和巨大影响力，常常觉得无力把孩了从无孔不入的网络游戏、黄色网站中拉出來。发生在网吧里的事故禁而不止。父母或忙于职场的升迁，

7、或拼命挣钱，孩子成为父母双全的孤儿，男孩受害尤甚，有向暴力倾向发展的危险。望子成龙的中国人对于成为一个男人意味着什么，并没有清晰的概念，但0至18岁中国男孩却在成长之中。男孩在受苦，3亿多父母在发愁。当今美国的“家庭问题最高顾问”詹姆士•杜布森博士《培育男孩》一书由中国社会科学出版社翻译岀版，男性教育的视角一下子明朗起来。“作为父母，我们的目标就是把儿子从'不成熟的、反复无常的少年转变成诚实而有爱心的男人，他们尊重妇女、忠于婚姻、信守承诺，是果断有力的领袖、优秀的劳动