[精品]初一历史期末复习材料

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1、初一历史期末复习提纲第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1.灭六国时间：公元前230年——前221年。2.秦朝建立：（1）时间：前221年；（2）建立者：秦王嬴政；（3）都城：Mfflo（4）秦朝性质：我国历史上第_个统一的多民族的中央集权的封建国家。3.中央集权制度的建立（1）冃的：为了加强统治。（2）主要内容：A、最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。B、中央设丞相，太熨，御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。C、地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法）二、秦朝巩固统一的措施1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2、2.经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。3.文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）4.思想上：焚书坑儒。5.军事上（经营边疆）：反击匈奴，北筑长城（西起临逃,东到辽东）。南凿灵渠,开发南疆。第十一课“伐无道，诛暴秦”1、秦末农民战争的主要原因：秦朝暴政:A、繁重的徭役B、沉重的赋税C、残酷的刑法D、秦二世更加残暴2、过程：（1）陈胜、吴广起义:公元前209年，大泽乡起义，在陈建立政权，陈胜为王。起义失败。（2）项羽、刘邦起义:巨鹿Z战（前207）以少胜多；刘邦进入咸阳，灭秦。3、公元前'202年，刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就

3、是汉高祖。第十二课大一统的汉朝1、时间：汉武帝统治时期2、背景:文景之治奠定了基础。3、具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将口己的封地分给子弟，建立鮫小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想。（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。4、西汉的都城在长安，东汉的都城在洛阳。第十三课两汉经济的发展1、治理黄河：汉武帝、王景。2、地方铸币权收归中央始于汉武帝时。

4、3、“水排”是一种鼓风冶铁工具。4、东汉时，南阳太守杜诗发叨水排，利用水力鼓风冶铁。第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。2、汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。3、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。4、汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献。第十五课汉通西域和丝绸Z路一、张骞通西域1.西域位置：西汉时期，人们把今U肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。2.张骞两次通西域：（1）公元前138年，张

5、骞第一次出使西域。（H的：联络大月氏人夹击匈奴）（2）公元前119年，张務第二次出使西域。（冃的：加强与西域各国的友好交往）3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新關地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。4.丝绸Z路：（1）主要线路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲。（2）作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产牛积极的作川。第十六课昌盛的秦汉文化（一）1.冃前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。2.东汉蔡伦对文化传播的贡献：改进造纸术，制成蔡侯纸。意义：世界各

6、国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。3.东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。地位：是世界公认的最早的地震仪器。1.东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主耍著作《五禽戏》。2.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。帖中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。第十七课昌盛的秦汉文化（二）1.佛教起源于古卬度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸Z路逐步传到中国）。东汉时期在我国得到广泛传播。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教

7、在民间兴起。3.司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在汉武帝时代，著有《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，又是一部优秀的文学著作。4.秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。第十八课三国鼎立1.官渡Z战：200年官渡Z战中曹操以少胜多大败袁绍，为曹操统一北方奠定基础。2.赤壁Z战：208年赤壁Z战中孙刘联军以少胜多大败曹操，为三国鼎立局而的形成奠定基础。2.三国鼎立的局而形成：22（）年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴

8、，后定都建业。3.三国经济：魏重视修建