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1、表A.2:本科毕业论文论文(设计)题目:办理房屋征收与补偿行政争仪复议案件应着重审查的问题探析学院:贵州大学继续教育学院专业:法学年级:14级层次:专升本形式:函授学生姓名:黄晨指导教师:宋巍2016年5月诚信责任书本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。特此声明。论文(设计)作者签名:日期:2016年5月5日附录A学生用表附表A.1:贵州大学成人本科生毕业论文(设计)开题报告表专业:法学层次:专升本形式:函授论文(设计)名称办理房屋征收
2、与补偿行政争仪复议案件应着重审查的问题探析论文(设计)来源各种渠道论文(设计)类型理论研究指导教师宋巍学生姓名黄晨学号20141541年级2014一、研究或设计的目的和意义:研究的目的:随着市场经济的不断发展,城镇化建设的向前推进,因城市房屋征收引起的纠纷增多,矛盾日益突出,rtl此引发的行政争议案件也逐年增加,影响发展稳定。2011年1月21H,国务院颁布并施行《国有土地上房屋征收与补偿条例》,对房屋征收与补偿行为进一步规范,充分体现了依法维护公共利益与保护被征收人合法权益的原则,将行政征收与商业开发行为区别开来,界定了行政征收与补偿的主体,理顺了工作程序,
3、征收与补偿条例内容较《城市房屋拆迁管理条例》更为规范、具体,为征收与补偿活动提供了更为明了、具体、科学的操作规程,对规范行政征收、赔偿行为,构建和谐社会起着重要作用。研究的意义:过去,由于房屋拆迁方面的法律法规不健全完善、政策制度不到位、政府行政行为与市场商业行为混为一谈、责权利关系混乱等诸多因索,导致房屋拆迁纠纷不断、矛盾突出。为规范国有土地上房屋征收与补偿活动,使公共利益和被征收主体的合法权益得到平等维护,体现公平正义,2011年1月21日,国务院590号令出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》(以下简称《征收补偿条例》)并施行,同时废止了《城市房屋拆迁管
4、理条例》(以下简称《拆迁条例》),标志着行政许可拆迁时代的结束,行政征收时代的开始。从“房屋拆迁”到“房屋征收”法律用语的转变,不仅仅是文字表述的差异,更体现了政府法制理念的转变,是立法上一大进步。《征收补偿条例》)界定了征收与补偿的法定主体、事由、程序等,既对征收主体的行为作了规范要求,又对被征收主体的合法权益进行了保护。经过四年多的贯彻执行,实践证明,征收拆迁矛盾得到缓解,基本杜绝了暴力拆迁、违法拆迁现象,促进了和谐稳定。但由于执法者的法律意识、执政理念和其他因素的影响,尚存在征收、补偿程序违法、手续不完备等现彖,导致其征收决定或补偿决定被行政复议机关或审
5、判机关撤销。为有利于做好房屛征收与补偿工作,笔者结合办案实践,就办理该类行政争议案件着重审查的相关法律问题谈些意见及建议,与大家共同探讨,以期对行政征收补偿工作有所帮助。二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:许多国家例如:美国,英国等国家对办理房屋征收与补偿行政争仪复议案件应着重审查的问题比较成熟的,也是比较全面的,我国现阶段对于办理房屋征收与补偿行政争仪复议案件应着重审查的问题探析是处于初级阶段,经验还不够成熟,应当借鉴外国的成功经验,如美国在拆迁方面主耍考虑拆迁双方拥有一个公开,公正的协商谈判机制。主要体现在以下三个方面:一、确保拆迁双方的信息对等;一、确
6、保拆迁双方拥有充分的对话平台;三、确保补拆迁方拥有合理的对抗手段。这是一个比较成熟的经验,值得我们学习。随着我国城镇化的上升,在办理房屋征收与补偿行政争仪复议案件应着重审查方面会不断法律化,公逐渐一步步趙向合理化。让拆迁双方都能找到一个趙于公平的、对等的平台來拆说和对抗手段。四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法:(一)工作条件:1、教师指导;2、相关文件、通报、信息资源;3、计算机等。(二)解决办法:1、积极主动与指导老师交流沟通,及时向导师反馈论文设计进展和遇到的问题。同时与小组同学讨论论文写作情况,相互交流帮助。2、利用计算机资源、、省
7、市县下发养老保险文件查阅需要的文献资料。3、通过木单位电子计算机等途径基本能够满足论文设计的电子设备需要。五、工作的主要阶段、进度与时间安排:2015年12月2015年12月2015年12月2016年01月2016年03月2016年03月012126150215日至12月日至12月日至01月日至02月日至03月日至03月2016年()3月29日至04月2016年05月07FI至05月2025103112252008日日日日日日日R收集资料确定选题提交开题报告完成初稿修改论文初稿再次修改论文定稿论文答辩六、阅读的主要参考文献及资料名称:[1]《国有土地上房屋征收
8、与补偿条例》国务院令第590号[2]《
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