师德师风个人反思总结

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1、师德师风个人反思总结　　为了认真学习和贯彻实施教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》加强教师队伍建设全面提升我校教师师德素质和业务水平根据市教育局、镇中心学校要求我校全面、扎实的开展了以“学习师德新规范、塑造教师新形象”为主题的师德学习教育活动我们认真学习明确目标；关注热点揭摆问题；广泛交流深刻剖析；对症下药积极整改努力提高各个阶段的实效性师德学习教育活动达到了预期的目的收到了预期的效果现小结如下　　一、采取多种形式开展新《规范》大学习活动加强领导严密组织我校对这次师德师风教育活动十分重视成立了以校长为组长副校长为副组长各处室主任为成员的领导小组召开了校

2、务行政例会和全体教职工大会认真学习领会了文件精神制定了《涴市中学“学习师德新规范、塑造教师新形象”主题教育活动实施方案》并及时、认真、全面的将有关内容传达到全体教职工中大张旗鼓宣传动员营造了良好的舆论氛围为顺利开展此项活动奠定了坚实的理论基础　　认真学习提高认识我们召开了全体教职工大会和年级组会议采用集中学习和分组自学等形式认真学习了《教师誓词》、《中小学教师职业道德规范》、《荆州市中小学教师职业道德诚信公约》、《松滋市教育局师德达标十项规定》以及胡锦涛在北京大学师生代表座谈会上的讲话等上级规定的学习材料和数篇自选材料并将“新规范”印发到每个教师手中让每位教

3、师时刻对照检查自己的言行我们还在学校网站开辟专栏刊载相关知识便于教师查询学习积极讨论踊跃发言在学习讨论中教职工积极参与发言踊跃热情很高通过学习讨论大家形成了共识：学校要发展教师是关键教师素质、师德最重要没有高素质的教师队伍就没有质量的提高　　二、紧密联系实际开展职业行为大反思活动结合实际制定标准在深入学习提高认识的基础上全体教职工结合学校的实际情况和个人的岗位特点认真开展自我评价“六大反思”的主要内容包括：1、爱国守法方面：是否在思想政治上与党和国家方针政策保持高度一致是否自觉遵守教育法律法规；2、爱岗敬业方面：是否忠诚于党的教育事业对工作高度负责勤恳敬业乐

4、于奉献；3、关爱学生方面：是否关爱全体学生尊重学生人格平等公正对待学生不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生不体罚或者变相体罚学生；4、教书育人方面：是否遵循教育规律促进学生全面发展是否潜心钻研业务勇于探索创新践行新课改理论不断提高教育教学水平；　　5、为人师表方面：是否以身作则表里如一诚实守信举止文明尊重同事和家长自觉抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利模范遵守社会公德；6、终身学习方面：是否树立终身学习理念拓宽知识视野更新知识结构提高专业素养　　反思深刻剖析全面所有教职员工对照以上6个方面人人写出了书面剖析材料共收到76份通过查阅剖析材料不难看出我校广大教职员工一是

5、态度端正诚恳反思能够认真查找过去工作中的失误和不足分析存在问题的原因；二是热忱帮助坦诚公正认真作好了批评与自我批评经过认真的反思和剖析我们认为：我校的师德师风建设是卓有成效的绝大部分教师的师德师风是良好的广大教师忠于职守为人师表无私奉献为我校教育改革和发展为学校教学质量上台阶付出了辛苦做出了重要贡献但对照师德师风高的标准我们仍存在着下列问题：1、在思想政治、业务理论和教育法规学习上存在着自觉性差、不能深入理解等现象造成了对教育教学工作的影响；2、在面向全体学生因材施教方面做得不够全面对学生的思想道德状况关心不够个别教师只教书不育人；3、个别教师工作责任心不强

6、缺乏奉献精神对教学工作投入不足得过且过心态浮躁不安心本职工作；4、个别教师法纪意识淡漠存在着有偿做家教的现象；5、个别教师缺乏进取精神作业批改不能按规定完成教案书写不规范达不到常规教学的基本要求；6、个别教师工作中发牢骚、说怪话影响他人工作积极性缺乏大局意识接受工作任务不积极；7、个别教职工劳动纪律性差对自己要求不严迟到、早退时有发生工作时间打游戏做与教学无关之事；8、个别教职工服务意识较差原则性不强工作方法欠佳在对内、对外工作中存在着生、冷、硬的现象；9、个别教师教育方法简单、粗暴在一定程度上存在着讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生的现象对学生缺乏爱心、

7、耐心师生关系比较紧张　　三、抓住重点问题开展不良师德行为大整改活动　　直面问题抓住重点针对上述存在的问题我们进行梳理、分类认为重点方面是“五大整改”：1、查教师擅离职守、态度懒散、工作不负责任的行为；　　2、查讽刺、歧视、挖苦、侮辱学生体罚或者变相体罚学生的行为；3、查教师办班补课、有偿家教的行为；4、查教师推销资料及其他商品等以教谋私的行为；　　5、查教师不认真备课、不认真批改作业、教学质量低下的行为　　措施得力效果显著学校将“六大反思内容”、“九大工作不足”、“五大整改重点”打印成文下发至全体教师手中全体教职员工结合工作实际和岗位特点积极制定整改措施认施

8、整改对问题较大的人员学校指定有关领导面对面谈话限期整