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时间:2019-11-21
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1、复习指导:行政管理专业应考方法 自学行政管理专业首先必须树立起正确的指导思想实在地说许多报考此专业的同志是想通过一段时期的自学获取一张大专文凭功利性的文凭动力是很强的这无可厚非但若仅仅以此为动力则在自学中易陷入听信小道消息乃至流言蜚语希图走捷径并猜题押宝的泥潭这样一来 一会导致自身的学习失去有序性杂乱、零碎、无章法 二会损害自身健康的自学心理特别是在这样做了而考试又失败了若干次后会恍惚不安怀疑自身的能力或更加希冀于投机取巧甚至怨天尤人 第三这种做法本身背离了现行自学考试所采用方法的内在要求所以失败率较高众所周知现行自学考试均采用题库的方法分国家级题库和省级题库两种不论一级题库
2、对于课程内容的覆盖率都是很高的它客观上要求考生应在全面系统学习的基础之上突出课程重点才能学好、考好这也是采用题库方法考试的目的之一综上所述仅以文凭为动力并进而采取不恰当的自学方法实不足取这从根本上动摇了学好、考好的可能性因此我认为除了考虑文凭之外自学行政管理专业的考生还应当从真正地、扎实地学到一点东西、提高自身的业务素质和完善自身的专业知识结构出发这二者并不矛盾是统一的以后者作为前者的基础则前者必定实现;反之以前者作为后者的基础则两者可能均落空其次自学行政管理专业必须树立起坚定的信心这一点对于自学者来说特别重要因为固然存在着一些每门课均一次通过的考生但大多数考生在考试中都会经历若干次
3、失败面对失败有的考生会灰心丧气、情绪低落进而形成一种对考试惧怕、厌烦、反感而又不得不应付的定势心理在此定势心理支配下上考场必然影响记忆、思考和临场发挥使得考试的失败率更高长此以往会陷入导致最终失败的恶性循环实际上行政管理专业专科段的课程亦不过区区十三门其难度一般均不太大只要自学的指导思想正确自学方法得当每个考生都应当乐观地自信自己必将达到目的 行政管理专业专科段的十三门课程(1、哲学2、政治经济学3、大学语文4、普通逻辑5、自然科学基础6、政治学原理7、法学概论8、行政管理学9、国民经济管理10、行政法学11、管理心理学12、市政学13、社会调查理论与方法)从性质上分类可分为基础课
4、与专业课两大类上述1-5为基础课6-13为专业课专业课中6-8为专业基础课我建议考生在自学课程的安排上 原则上应以此1-13的顺序循序渐进不要随便、盲目地超越以免给自学增加困难马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论因而构成我们全部社会科学的理论基础它的精神实质和基本原则贯穿于行政管理专业专科段的其余11门社会科学的课程之中在此11门课程之中要经常反复用到马克思主义哲学的原理、方法乃至大量的具体内容 例如政治学原理中对国家、阶级、政党、领袖、国体、政体等许多范畴所展开的分析其基本原理皆源于所讲行政管理的特点、作用、体制等等内容其基本原理也来自于历史唯物主义再如行政管理学中所讲行政
5、管理的特点、作用、体制等等内容其基本原理来自于历史唯物主义再如管理心理学对于人际关系心理的分析、研究更是大量地运用了辩证方法虽也辅之以不少实证性的方法但实证性方法所获取的结果也只是反映了社会心理的辩证状况因为主观上的辩证思维只是客观事物矛盾运动的反映 马克思主义政治经济学也是我们社会科学的理论基础之一其精神实质与主要原则也贯穿于许多社会科学的课程之中政治学原理、国民经济管理、市政学等课程中就多次再现或用上了马克思主义政治经济学的若干基本内容 大学语文与普通逻辑两门课是学习社会科学的工具性基础课读书、解题、思考、写作都必须遵循一定的思维规律普通逻辑(形式逻辑)就是这种规律的理论总结
6、与体现尽管我们在日常生活、学习、工作中已经不自觉地服从着一定的思维规律但一逻辑错误仍然是随处可见的这些错误引起了不少学习上的困难与麻烦大大降低了学习的效率二感觉到的东西我们常常不能深刻地理解它;而理解了的东西我们则可以更加深刻地感觉到它这就是形式逻辑的威力——它能指引我们自觉地遵循思维的客观规律大大提高学习的效率此外读书、解题、思考、写作都必须具备一定的文字理解与操作能力虽说我们在日常的生活、工作、学习中大量地使用着语言文字但一往往还不能对语言文字运用自如以完成学习和工作中的任务二自学大专课程特别是社会科学课程无疑对文字的理解与使用能力提出了更高的要求大学语文一课就是为了使考生具备相
7、应的能力而设置的它通过对考生进行比较严格、规范的训练使考生逐步地形成能适应自学要求的语言文字能力 自然科学基础成为社会科学的基础课程之一是由两个因素导致的:一、科学技术日益成为生产力发展、社会进步的主导因素其作用与影响遍及整个社会在现代社会中一个干部要履行好自己的职责不具备一定的科学技术知识是绝对不行的扫除科盲首先必须从干部队伍扫起二、当代社会科学特别是管理科学发展的主要趋势之一就是文理科交相渗透大量自然科学的理论、方法渗透进了社会科学诸学科之中如:政治
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