xx年最新教师代表开学典礼发言稿

xx年最新教师代表开学典礼发言稿

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1、xx年最新教师代表开学典礼发言稿    教师代表开学典礼发言稿【范文一】    各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们:    下午好在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里我们又迎来了新的学期在新学期开学之际作为一名老师此时此刻我心中有许多感想首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉成绩实实在在有目共睹成绩来之不易它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶但是成绩又只能属于过去未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏刻苦学习的精神所感动今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温同学们不畏酷暑坚持学习我相信你

2、们学到的不仅是书本上的知识更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?    作为一名老师我们为有你们这样的好学生而自豪希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大    俗话说:“一年之计在于春”那么新学期无疑是师生的春天是学习的春天春天是耕耘的季节奏春天更是播种的季节耕耘和播种需要付出艰辛和努力只有在春天辛勤地耕耘秋天才会结出累累硕果作为一名教师在新学期里我一定要努力学习开拓进取兢兢业业踏实工作努力改变教育观念更新教育思想切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量只有抓住课堂教学这一关键环节

3、才能掌握教学的主动权才能奏响大面积提高教学质量的凯歌在课堂教学中努力关注每位学生做学生的引导者充分运用启发式、讨论式、诱导式教学激发学生独立思考和创新意识让学生去感受、理解知识产生和发展的过程培养学生的科学态度和科学精神变教学为导学一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂是我们每位老师的神圣职责    爱是教育的前提爱是教师的天职作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生把人民教师对学生的爱均匀    地洒向每位学生的心田努力做到爱与严的结合对学生严格要求以严导其行以爱温其心积极与学生加强情感交流时时

4、处处做学生的表率努力做到敬书育人管理育人为人师表虚心向其他老师学习向自己的学生学习及时听取学生意见和要求不断改进教学方法力争在新的学期里取得更大的成绩    借此机会对同学提出几点希望:高三年级的同学们你们是盛泽中学新的希望社会学校家长对你们寄以很高的期望希望你们不负众望从我做起从现在做起珍惜时间争分夺秒刻苦学习勇于拼搏以优异成绩回报家长、学校和老师从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率为母校争光添彩高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任希望你们再接再厉努力拼搏欲与震中学子试比高一年更比一年好    高一新生们你们是中学的新鲜血液希望你们尽

5、快适应新的环境努力做到自尊、自信、自主、自强亲爱的同学们你们生在政通人和之时学于与时俱进之秋伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造一个无愧于绸都盛泽的崭新的盛泽中学将在你们的努力下崛起努力吧努力、努力再努力是时代的最强音学习吧学习、学习、再学习是新世纪的进军号让我们携起手来为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛为了母校明天更加灿烂辉煌去学习、去奋斗、去拼搏吧    祝各位领导、老师、家长身体健康工作顺利祝同学们学习进步茁壮成长    谢谢大家    教师代表开学典礼发言稿【范文二】    尊敬的领导、老师亲爱的同学们:    大家好    伴着对暑

6、假美好的在这充满希望的金秋时节我们又回到了宁静的校园欢聚一堂首先祝贺同学们在新的学年里又升入了一个新的年级踏上了新的学习征程    回顾过去的一学年我们宋小以饱满的精神风貌顺利完成了各项教育教学任务赢得了社会的赞誉和家长的肯定谱写了一页辉煌的篇章这是全校领导和师生共同努力的结果但是成绩只能属于过去新的学期要靠我们大家一起继续努力、拼搏新学期新气象新目标新起点这学期我校领导班子将继续与全校师生携手坚持以科学的办学理念为先导立德树人把校园工作管理走向更精细化让家长更放心人民更满意    学校是教书育人的场所在宋小这个温馨的家园里我教育着学生也成长了

7、自己学高为师身正为范为人师表是教师的本分教书育人是教师的天职服务学生是教师的职责我将在终身的教育事业中严格遵守职业道德以身作则尽心尽责我深知教育教学工作是日积月累的细工慢活要有勤心、细心、更要有爱心要懂得学生的心理形象要亲和课堂教学要有艺术魅力还要有广博的知识管理和解决问题的能力....要求很多,可是要求才能成就更优秀的自己如果把工作当成生命不可缺少的一部分那么体现生命的价值就是工作真正的目的敬业奉献就是教师生命价值的真正所在作为一名青年教师代表我愿以耐心作栽培关爱为阳光勤勉来浇灌静待每一朵花开    同学们灿烂的明天要我们去奋斗去描绘去创造让

8、我们携起手来齐心协力用辛勤的汗水为自己交上一份满意的答卷新学期希望每个同学要做到“五心”    一是收心应把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活

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