教师学年个人述职报告范文

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1、教师学年个人述职报告范文　　　　紧张、忙碌的一学期即将结束本学期在吴校长的直接领导下在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下生活区的整体工作取得了一定的进展和提高但是与吴校长开学初提出的“稳中有进稳中改革；服务育人管理育人；管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题还有一定差距需要在今后工作中不断加强和改进下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：　　　　一、听从领导服从分配统一理念找准定位　　　　本学期因工作调整有幸与在座各位再次一起共事生活区的工作对我来说尽管不太陌生但是

2、也是一次新的挑战它与总务处的工作不同一个是管理任人摆布的物一个是管理有个性、有思想、活生生的人所以面对两千多名学生的服务与管理要说没有压力那是不现实的我把这份压力变成动力接受了这次挑战并且只有一个目标把这份工作做好力争保一方平稳让领导放心　　　　本学期通过学校多次对岗位负责人的培训我的观念有了很大的转变对学校的办学理念更加理解对生活区的工作有了新的认识对自己的定位更加明确　　　　1、认真贯彻落实学校的办学理念认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度　　　　2、加强生活教师队伍建设调动全体员工的积极性　　

3、　　3、做好协调工作协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事）协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）　　　　4、做好服务工作为学生服务为教育、教学服务为在座的各位服务　　　　5、制定相应的规章制度　　　　生活区的工作非常繁杂可是每件事情都很重要开学前的迎新准备工作开学后的学生情绪稳定工作学生衣、食、住、行的服务与管理工作学生思想品德教育和行为规范教育工作学生的安全教育工作等通过我们的优质服务和科学管理逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯为学生打好学会

4、做人的基础　　　　二、深入实际调查研究不断完善管理方法　　　　要做好这份工作尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作必须深入实际调查研究本学期我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场观察问题发现问题与老师、学生交流沟通虚心听取他们的意见和建议只有这样才可以证实自己的管理是否正确因为服务对象和服务者是管理者一切指令的受益者和实行者只有他们的反映和实施的结果才能准确地检验自己的指令是否正确是否完善以此来改变自己的管理工作另外还可以及时了解他们的需要、愿望和要求可以从他们那里吸取智慧和营养还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特

5、点以最佳状态进入工作角色　　　　三、加强生活教师队伍建设发扬团队精神营造良好的工作氛围　　　　生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”生活教师队伍的整体素质很关键必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德脚踏实地热爱本职工作热爱学生具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍本学期吴校长非常重视生活区管理工作通过竟聘让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师加强了管理队伍的力量为了提高全体员工的整体素质我们加强了统一理念培训业务（常规工作）培训劳动纪律培训安全教育培训管理学生方式方法培训教职工日常

6、行为及仪表礼仪规范培训如何接待家长及参观者的培训等通过培训基本上统一了思想统一了认识统一了观念能够把学校的办学思想、办学思路得到进一步的贯彻和落实提高了对工作的责任感和责任心提高了服务意识和管理能力生活教师的组织纪律性对工作的积极性、主动性和创造性有了很大的提高简单粗暴的工作方法也有了明显的改进对毕业班的学生我们从本学期以开始就要求生活教师提供优质服务和严格管理要做好学生情绪稳定工作保证学生考试时具有良好的精神状态取得好的成绩　　　　另外工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的良好的工作氛围能够增强队伍的凝聚力和团结

7、协作的精神工作互相补位提高工作效率大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务本学期有五位老师请假在生活教师非常紧张的情况下老师们不计较个人得失齐心协力主动补位没有因为老师短缺而影响工作在工作中相互提醒相互帮助蔚然成风特别是对那些没有经过培训的新聘教师为了使他们尽快了解万里的办学理念掌握生活区的工作特点和工作程序尽快的进入工作角色以师带徒的方式向他们传授方法和经验因为生活区的工作不是靠几个或十几个人就能干好的而是要靠在坐每一位老师的共同努力只要每一块木板一样高才能保证生活区的工作水平整体提高现在生活区这种良好的

8、工作氛围正在形成整体意识和集体意识已经成为生活区的主流通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作充分体现生活区的凝聚力和团队精神　　　　四、建立健全各项规章制度力求管理工作规范化、程序化　　　　俗话说：没有规矩不成方圆一个部门如果没有相应的规章制度这个部门就会出现无序的混乱局面如同一盘散沙没有任何凝聚力和战斗力本学期根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点制定了生活教