好人与坏人的作文

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1、好人与坏人的作文　　　　不知大家是否幻想过这个世界上只有好人没有坏人呢?今天小编就来分享好人与坏人的作文请各位读者好好欣赏和借鉴　　　　好人与坏人的作文(一)　　　　在这个鱼龙混杂的世界到处都是黑暗与光明的交杂体何为善?何为恶?何为正?何为邪?没有人能够说得清楚金无足赤人无完人每个人都会犯错只能说他们不断地在好与坏之间徘徊不断地充当好与坏的角色试想一下：一个只剩一个人的世界不管他如何烧山伐林如何污染环境…“都没有人”说他是坏人(当然也“不会有人”说他是好人)似乎可以看出：善恶只不过是根据人类的生存权利而定的　　　　你不得不信在现在科技猛飞的先进社会亦常常动荡不安懒

2、堕者：偷杀劫抢…高升者：徇私枉法…官官相护勾心斗角刀光血影尔虞我诈…无不展示了他们的“聪明才华”那他们就一定是万劫不复的坏蛋?我看非也这是某些人迎合乱世的生存战略人之初虽性本善但这个弱肉强食的世界在他们看来若不能拥有一套赢取“事故圆滑”的本领那只能是败军之将永远不能立足于社会要知道江湖险恶阿…所以“无毒不丈夫”成了他们的口号无法无天成了他们的信仰无恶不做成了他们的专长…　　　　正是无巧不成书这个社会同时又存在着这样一些人：他们有权有势他们有装有款他们声言扶危济困他们宣称除暴安良…自然无“奸”不摧成了他们的“精神崇拜”“斩妖除魔”成了他们行动的“通关王牌”…那他们就

3、一定是好人?我看非也他们中能有几个安分守己?能有几个奉公守法?我们就不得而知了　　　　他们既可以是嫉恶如仇的“正人君子”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假假假真真…其中的是非曲折许是冥冥中自有安排正邪善恶人间自有公论…亦或许世界上好人与坏人只不过是“警察”与“小偷”罢了…　　　　好人与坏人的作文(二)　　　　他是一个普通的人经过了这几件事他在我的心目中时“好”时“坏”变幻无常有时和蔼可亲有时又严厉无情　　　　有一天我们中午吃油焖虾和番茄蛋汤他把饭盛好便用手把虾壳剥开把虾肉放进我的碗里虾都剥完了我吃得津津有味我看他只吃已经冰冷冰冷的饭和番茄蛋汤我问他：“你为

4、什么不吃呀?”他说：“我不爱吃虾”我把碗中最后一只虾悄悄地把放进他的碗里没想到他却神不知鬼不觉地把虾放进我的碗里我用好奇又无奈的眼光看着他心想：“他为什么不爱吃虾呢?”　　　　我有题目不会做便会问他他经常平静地教导我并把每一步都讲得很细致直到我搞懂才肯罢休他经常在我不开心时给我带来快乐有一次我在玩游戏时经常输掉他便打开另一个游戏使我发笑在我考试差时他也会鼓励我让我不要气馁　　　　但他也会发脾气特别是我学习随便、态度不端正时经常被他批评有时我作业上的字写得差像散了架的骨头他会大发雷霆生气地说：“你为什么不认真写呢?你明明能够写好却随便应付真是气死我了你的态度太不端正

5、了别人的字这么好我真羡慕你才能写好呢?”因为这样他经常叫我重写有时甚至要重做两三遍我心里会想他真坏　　　　过了几年我终于知道了这是回事这就是父爱他就是我的爸爸　　　　好人与坏人的作文(三)　　　　生活中,人们总是说,这个人是好人,那个人是坏人,其实世界上真的有好人与坏人之分　　　　就拿我身边的事来说把,我前面的一个初中男同学,也是我小学的同学我对他的印象从来就不好,小学是这样初中也是这样只觉得他好烦人、好讨厌会故意把含在口中的水吐在地板上;把垃圾偷偷的小心翼翼的塞进我抽屉里;会讲话故意吵我……　　　　但有一次老师拿作业到班上叫大家分因为大家彼此不认识所以每个人都涌

6、上讲台桌挤在一起找自己的作业我忙着手中的作业没有上去　　　　这时他起身了折腾的好久下来的时候手中拿着2本书我还在疑问另一人是谁的时他将手中的一本扔到我桌上有自己默默的坐下我愣了片刻又看那书那不是我的书?上面赫赫写着我的名字我还在迷茫时他过头来嬉皮笑脸的说：“不说声谢谢呢?”　　　　接下来我又看到他在没有任何人提醒的情况下自己走到图书柜前将书摆好而他上去只做了这件事也没借书这更说明了什么?　　　　我在脑中猜测是不是他变好了?但接下来的事有使我大跌眼镜　　　　我看着他将手伸近他同桌的抽屉拿出一张考卷然后在自己的桌上擦着奥他将同桌的考卷当抹布用了这实在是太可恶了像起刚才

7、的他和现在简直是判若两人　　　　再仔细想想不难发现其实每个人都是这样时好时坏有人可以说自己从没干过一件坏事?或者一个举动从不同的角度来说既是坏人有是好人　　　　有一个人落水观看的人一大片可惟一救人的竟是一个小偷人们总觉得小偷是坏人可这个小偷能说他坏?要是全世界的人都像比尔盖茨那又有谁会去当小偷呢?　　　　512地震发生后的那个“奶妈警察”人们说她是好人但丢下自己还小的孩子而去管别人分明就是个不称职、不负责任的妈妈那也算好?　　　　“人之初性本善”再坏的人也有好的一面再好的人也会做点坏的事情世上本没有好人与环人之分所以不管是怎样的人或小偷或犯人我们都要平等对待　　　

8、　好人与坏