高校商务英语教学论文课堂教学改革论文

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1、高校商务英语教学论文课堂教学改革论文试析高校商务英语教学中的课堂教学改革摘要：商务英语人才是我国现代化建设的支持和动力，有助于推动我国经济的全球化发展。高校作为培养商务英语人才的摇篮，在社会日新月异的变革中，需要进行恰当、有效的改革来适应社会对于商务英语人才的需要。本文对于高校课堂教学的不足展开分析，提出了课堂教学改革的内容，指岀要重点关注教师队伍的建设，从而顺利实施课堂教学改革，为国家、社会培养出合格的商务英语人才。同时通过对商务英语课堂教学的改革，希望能对高校教学改革有所裨益，实现教育现代化。关键词：商务英语;课堂教学;改革伴随着国家

2、经济的发展过程，我国的对外贸易在整体经济中的比重逐渐加大，对于国民经济的推动起到了非常重要的作用。一方面外国企业要进入国内市场，另一方面本国企业要走向世界，成为跨国公司。在这样的发展趋势中，商务英语的重要性也就日渐如初，商务英语人才的培养也就成为了我国经济发展的强大动力。作为培养商务英语的重要摇篮——高校，则需要在此情形下对于商务英语教学进行适当的改革，从而适应时代的发展需耍。高校商务教学从教学地点可以分为课堂教学和课外教学，而由于高校的特殊性以及学生的特点来看，毫无意外课堂教学是整个教学的重点，也就是以课堂教学为主，课外教学为辅。故木文

3、聚焦于课堂教学改革的探讨，以望更好地实现我们整个教学的改革，从而为国家、社会培养出合格的商务英语人才。一、课堂教学问题分析课堂教学作为高校教学的重点，尽管从培养人才的角度来看做出了很大的贡献，但是从现实和发展角度来看，还是存在很大的不足之处。首先是教学内容比较陈旧。从目前大多数高校的教学内容来看，基本上使用的都是三五年前甚至更早的教材，时效上非常滞后，无法满足现代化社会日新月异的发展变化。［1］相对于课外教学来看，教材的及时性和适用性是我们课堂教学教材的薄弱点。而课外教学所选用的教材往往不拘一格，而且根据招生情况不同有着较强的更新能力。课

4、外的商务英语教学辅导经常以最新的国际电子商务案例作为学习内容，以保持学生的学习激情，举一反三，侧重于商务英语的实践与应用。这样-来对于学生造成的困扰主要有两个方面：•是对于所学的知识感觉比较落伍，没有强劲的学习动力；二是很难使学生了解社会的发展状况，从而会造成学生和社会脱节，进而无法更好地融入到学习工作中去。［2］因此，教学内容的陈I口是摆在我们面前的首要困难,不解决这个困难，我们是很难取得突破的。其次是教学手段的相对单一。在分析了教学内容后，我们可以发现教学手段也是我们进行课堂教学改革的重要对象。课堂教学是学生接受高校教育的最重耍学习方

5、式，教学手段是指导学生学习的方式，而教学内容总是以某种方式进行传递。一旦这种方式不能适应现实社会的发展需要，我们的教学内容则很难有效传递给学生。因此，教学手段的改革是我们要进行改革的重点。教学手段的相对落后主要体现在以下两个方面：一是课堂教学过程中多媒体资源的利用程度不够深入。尽管目前很多高校的课堂里都配备了计算机、投影仪、音响等设备，但是利用率并不高。据本人对于浙江省高校的抽样调查来看，全省商务英语课堂教学中多媒体的利用率大致在20%左右，也就是说平均5节课只有一节课会利用到多媒体（本次抽样调查采取随机方式，包含浙江省的主要几所本科、大

6、专院校）。而事实上，理想的多媒体利用率应当要达到80%以上。[3]另外从多媒体教学的内容来看，我们的多媒体资源质量有待提高。特别是在VCR、课件制作等方面我们的教师队伍缺乏技术指导，需耍进行更进一步的努力，从而丰富我们的教学手段。二是我们的课堂教学过程中学生参与度不够。当前很多高校都在不断鼓励学生参与到课堂教学过程中来，提高学生在实际教学过程中的参与程度。但是以本人在实际教学过程中的经历和对其他高校的调研来看，课堂教学中学生的参与基本限于口头陈述，课文章节概括等,这样的教学方式对于我们原本提高学生实际应用能力的愿景还是有一定的差距的。从发

7、展趋势来看，高校商务英语教学要特别强调学生的实际参与能力，只有这样才能培养出符合社会需要的商务英语人才。如果不能提高学生参与课堂教学的主动性和实现课堂与现实商务的关联，纯粹依靠课本，相信是很难解决这类问题的。最后，则是教学理念的相对落后。现在是一个全球化的时代，属于哲学史上的后现代主义，强调的是否定在社会中的作用。同时，随着社会的进…步扩大，人类进入了“碎片化”的时代，对于人类的束缚相对于以往任何时代来说都是最小的，因此现在的学生和以往的学生最大的不同在于强调自身的个性方面。［4］高校是一个培养人才的摇篮，因此非常有必要针对培养对象的变动

8、而进行调整。课堂教学尽管要强调学生的参与，但是从本质上来讲，教师是这个教学过程中最重要的引导者。因此这个“引导者”的教学理念，将直接影响其教学行为，进而影响所培养出来学生的特点。教学理念的相对