高考政治定位“措施”的解题指导

高考政治定位“措施”的解题指导

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1、高考政治定位“措施”的解题指导解题思路与技巧措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有儿个措施的实施者答案就有儿个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。(1)抓住主体“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等,并且指定了要I叫答的某一方面内容。以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场

2、上回答不同内容,所答内容符合角色身份。如经济类题目:我们可以这样去想想:找找如何做的主体:国家、生产者经营者、消费者或社会舆论;找找具体措施:宏观上从两个方而想想:发挥市场的作用和加强国家的宏观调控;微观方而想想:面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。(2)解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是:一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想;二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科

3、技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序:定点一一联系一一疏理一一作答。万一不会做,教你一绝招:改写材料,别留空位。改写材料,但不能照抄,要冇条理重新整理组合,会冇意想不到的效果;若留空位,必得零分。三、学科知识整合【经济措施】1•描述国内经济措施(1)为解决社会主义初级的社会主要才厉,要以经济建设为中心,全面提高劳动者索质、大力推动科技进步和创新,大力解放和发展生产力。(2)坚持和完善公冇制为主体,多种所冇制共

4、同发展的所冇制度,做到两个“屯不动摇。”推动公有制的实现形式多样化,使股份制成为公有制的主要实现形式,大力发展非公有制。(3)坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,坚持效率优先,同时通过分配政策和税收政策,调节个人收入,以兼顾公平,建立社会保障制度。(调节收入分配,实现社会公平,要坚持“一个制度保证”和“两个重要举措”0)(4)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控;规范市场秩序,加强社会信用制度建设。(5)深入贯彻落实科学发展观,应从如何实现科学发展、如何做到以人为木、如何实现可持续发展、如何做到统筹

5、兼顾等四个方面作答;(6)要从提高tl主创新能力,加快转变经济发展方式,统筹城乡发展、增强可持续发展能力、推动区域协调发展等方血促进我国国民经济乂好乂快发展;,大力发展笫三产业,发展循环经济。(7)面向市场,遵循价值规律;注重门主创新,依靠科技和筲理,提高经济效益;树立良好信誉和形彖。遵循市场交易原则,遵守市场经济法律法规,开展正当竞争,反对不正当竞争;企业经营者应不断提职业道徳和业务索质。(8)(农业方面)根本措施:走发展高产、优质、高效农业的道路,稳定和完善党在农村各项政策、关键是发展农业科技、要增加农业投入、积极发展农业产业化经营。以工补农、城市支持农村,提

6、高农业综合生产能力,建设社会主义新农农村。(工业方而)必须振兴我国工业中的支柱产业,走新型工业化道路。(第三产业方面)大力发展第三产业。2.描述対外经济措施(1)在经济全球化趋势而前,我国应抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢迎接挑战;(2)充分发挥世界经济组织在协调国际经济关系,加强国际合作的作用;(3)提高开放型经济水平,实施“引进来”和“走出去”相结合的战略;(4)坚持独立自主,自力更生原则,坚持平等互利原则。3、描述时政经济措施落实科学发展观,建设节约型社会,建设社会主义新农村,注重自主创新等4.描述行为主体的经济洁施政府(国家):1)贯彻落实科学

7、发展观,坚持以人为本;2)大力发展生产力,始终以经济建设为中心;3)提高自主创新能力,建设创新型国家4)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级(具体:一条道路、一个方针、三个转变);5)统筹城乡发展和统筹区域发展,实现社会和谐6)加强能源资源节约和牛态环境的保护,增强可持续发展能力7)坚持市场在资源配置小的基础性作用,并综合运用经济手段(货币政策与财政政策及经济计划)、法律手段(法律与法规的制定与实施)和行政手段(行政命令、许可、认证)來加强国家宏观调控。8)充分发挥国家财政的作用9)坚持和完善收入分配制度10)提高居民收入在国民经济中的比重,提高劳动报酬在初

8、次分配中的

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