（通用）高考语文试题答题指导

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1、高考语文试题答题指导第I卷（选择题共33分）1.字音辨析题:答题技巧：用排除法是较好的方法，但必须用？或其他记号来提示自己。2.字形辨析题答题技巧：由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放放再说，但必须用？或其他记号来提示自己。3.成语（包括熟语）辨析题答题技巧：第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，体会成语的感情色彩；第三，要注意成语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找岀句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选岀

2、认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。4.病句辨析题病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑（可能单独命题考）。注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。判断病句用排除法居多。必须用？或其他记号来提示自己。做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分一一推敲词语运用，是否搭配一心里默读，看是否有不同的句式混用一综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：%1介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。%1类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可

3、能是句式杂糅。%1动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。%1用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。%1前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。%1反问句及疑问句注意是否表意相反。（-）科技文阅读（9分）如何读懂科学类文章注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字：议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选

4、枝相对应的区域。文章内容与题目相互应证。科学文总体解题技巧将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因”等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致C找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。（三）文言文阅读（20分）高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗带着什么人？做了什么

5、事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。8.文言实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。古今异义题答题技巧：古代多单音节词，所以看到类

6、似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比较、权衡，增强准确性。古今异义：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。9.文言虚词题答题技巧：联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。10.性格表现题：答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。11.内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语

7、句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。信息筛选题答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。12•文句翻译题（8分）：★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、

8、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系。