(打印)英语技能竞赛图片描述指导

《(打印)英语技能竞赛图片描述指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英语技能竞赛之第二环节“情景描述〃的训练情景描述（picturedescription）就是看图说话,即以图片的形式提供情景（或加上小量的文字说明），要求选手就图片提供的内容和信息进行口头的作文。目的是考察选手综合运用所学语言知识与技能进行口头表达的能力o情景描述更多的是叙述性+议论性的描述，包括思想和内容两部分，也就是要求思想耍健康（如立志修身，努力学习，报效祖国等），内容耍充实，注意不同的主题和类型.如社会热点话题（亚运会的举行，能源问题.环保问题，交通问题等），或者是与学生生活息息相关的话题（如就业问题，体育运动，善用网络，拒绝毒品等）。

2、如何更好更快更有针对性地培养学牛的情景描述能力呢？一、认真审题，理解图意要求学生在拿到题目后，应马上仔细审视所给的图片，并迅速作出正确的判断归纳图片的主旨与要点。总结必1）这组图片所要表述的是什么？2）图片所蕴含的深意是什么？3）口己的观点或解决问题的办法是什么二、快速构思，拟出框架情景描述的构思框架：“描述图片一一原因解释一一提出观点”的模式。（-）简要描述图片。对图片的描述应在第一段进行•月.最好在首句即开始，叙述屮一定要依据图片本身的内容來描述。对图片的描述不必过长，应以简练、准确为标准。Thischart/pictureshowstha

3、t（二）阐释图片所反映的深层含义。（有深度）一、阐述图片反映的社会现彖或社会问题等：二是联系生活实际和个人实际，要在与自身结合上做文章。比如对自己的影响和教育等等。（三）提出自己的观点，作出评论。最后提出自己的观点或解决问题的办法。整个情景描述的构思框架基本呈现为“描述图片——原因解释——提出观点”的模式。按照这样的框架模式來描述图片.会显得文思流畅、说理缜密。因此，在拿到题目时一定要沉着冷静，对题目作深入分析，然后才开始描述，这样将能大大捉高正确率和成功率。这个过程如呆熟练了，速度是非常快的。、遣词造句。连旬成篇把主旨与内容要点梳理整理好后，

4、还要考虑运用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分表达图片的内容。如果能善于引用名人名句，善于运用成语和惯用法，则会使所描述的短文更自然得体.更生动形象，更能体现选手的能力。当然，这段时间是不能让你想清楚每句话的，为了争取时间思考和使整篇描述更条理清晰，平时应多积累有关句子框架结构的表述方式，如：Inthesepictures,wecansee…Inthesepictures,wetalkabout・・・Firstofall(firstly,secondly,thirdly,lastbutnotleast,)・・・Inmyopinion,in

5、conclusion,inaword,allinall,insummary,onlyinthisway...can/wil1/dowe...ect.此外.在串联成文吋，述可以使用适当的连接词或过渡性语句。女IIAsweknow,nowadays0whatismore,asaresult,SO,however,notonly…butalso,therefore,etc.这不仅使语句间的联系更为紧密.过渡更加口然，还可以在你一时还没想好卜旬该怎么说时，一-边表达、陈述.一边脑子飞快的转，帮助你争取吋间思考后面的表达内容和表达语句。值得注意的是，如果

6、出现对图片上某一内容的词或句子不掌握的情况，可以采取间接表达法，也就是通过另外一两个句子来表达与该词或该句相近的意思；如果描述图片时觉得无从下手的话.要充分发挥自己丰富的想象力.尽量多的挖掘图片中的信息，以免使门己陷入越不会说越慌张，越慌张就越不会说的被动局面里。综上所述•情景描述是考察学生综合能力的题口，学生不仅要具备灵活驾驭语言的能力，而且要熟悉各种社会热点问题.还要有一定的总结、提炼、升华的能力。为了做好这方而的准备.养成关注社会，关心时事与训练自己的理解能力的好习惯是非常必要的。学生平时可以将所能搜集到的题目先简单分类，而期选取一部分进

7、行范文的细读、深度的思考和模仿性的口练，后期可直接进行口练。只要坚持不懈，学生的现场即时描述能力必有长足的进步.必能达到“何意百炼钢。化为绕指柔”的境界。当然大赛是对教学与训练的综合评价，在具体操作过程中，还耍根据评分标准的齐个项目的耍求加强平时的教学与训练，如语咅语调语流、演讲效果、仪容仪表、思想内容及吋间把握等。只冇充分把握好这些，才能在竞赛屮做到镇定自若，游刃有余，取得优异的成绩。