祝英小学卫生检查评比制度

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1、祝英小学卫生检查评比制度为了进一步做好各项卫生工作，预防和消除各种疾病的发生与流行，切实保障师生员工的身体健康和生命安全。在校领导的统一指挥下，发挥学生自主积极性，贯彻落实卫生清洁工作，“本着科学预防、分级负责”的工作原则，为实现对各种疾病病的更有效预防，特制定祝英小学卫生检查评比制度。一、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生仅指教室内卫生、包干区卫生和个人卫生三部分。2、教室内卫生要求：⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门

2、窗。天花顶日光灯电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。地而无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。室内专栏更换及吋、布局美观，无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。丁具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。教室内空气清新，光照好。⑶所辖区域地面无纸屑，彻底清扫干净，花池内无纸屑、杂物。（二）包干区卫生室内包干区区：地面要清洁，无纸屑、杂物、积水；门面、祝英小学卫生检查评比制度为了进一步做好各项卫

3、生工作，预防和消除各种疾病的发生与流行，切实保障师生员工的身体健康和生命安全。在校领导的统一指挥下，发挥学生自主积极性，贯彻落实卫生清洁工作，“本着科学预防、分级负责”的工作原则，为实现对各种疾病病的更有效预防，特制定祝英小学卫生检查评比制度。一、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生仅指教室内卫生、包干区卫生和个人卫生三部分。2、教室内卫生要求：⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。天花顶日光灯电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物

4、、无乱刻乱画现象。地而无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。室内专栏更换及吋、布局美观，无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。丁具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。教室内空气清新，光照好。⑶所辖区域地面无纸屑，彻底清扫干净，花池内无纸屑、杂物。（二）包干区卫生室内包干区区：地面要清洁，无纸屑、杂物、积水；门面、桌凳面干净；教室外瓷砖墙面擦干净。室外地面、操场：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，水泥地面

5、无明显灰尘。绿化带：捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草,揩擦花台瓷砖操场：捡净落叶、纸屑、包装袋等杂物，清除石块、碎木等危险卅I；拖擦旗台0厕所：擦干净站在地面上手能及的外墙瓷砖墙面，地面拖擦干净，无垃圾、积水，学校后勤要定期安排便槽洗刷。水沟：水沟内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。4、个人卫生：⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。⑵要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。⑺不用公共毛山和别人的茶杯

6、。⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。二、卫生检查管理办法：1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工有措施。2、学校设立安全卫生值勤岗，每天由各值日老师和学生会执勤组值班。值班人员分工具体，责任到人。负责学生仪容卫生纪律监督工作。3、学校每天安排责任心强、有组织能力的学生，检查各班卫生工作情况，并做好记录交值日教师、领导填写校务日志。4、各班内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校园内卫生整洁。5、各班值口生每天上、下午打扫卫生。学校每周四下午放学后集中打扫

7、卫生，使学生养成讲卫生的好习惯。6、每周由校卫生监督小组和卫生部成员组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，每天检查不少于1次，检查结果计入考核档案。分别在小黑板、课间操、每星期的例会上公布，同时指出存在问题及解决建议。7、对在卫生方面做得好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。祝英小学2011年3月