浅谈抓好中学生教育的四步曲

浅谈抓好中学生教育的四步曲

ID:46146572

大小:61.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-21

浅谈抓好中学生教育的四步曲_第1页
浅谈抓好中学生教育的四步曲_第2页
浅谈抓好中学生教育的四步曲_第3页
浅谈抓好中学生教育的四步曲_第4页
资源描述:

《浅谈抓好中学生教育的四步曲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈抓好中学生教育的四步曲摘要:教育是人的教育,是为人的教育,是把人从低级进化到高级,从野蛮领入到文明,从蒙昧发展到睿智的过程,其本质属性在于引导完满人性的建构与发展。随着社会的进步、科学的发展、人文素质的提高,教育已上升到成为影响人类生存和发展的最重要因索之一。关键词:抓好;屮学生;教育;四步曲致天下之治在于人才,成天下之才在于教化,行教化之业在于教师。作为教师乃是致天下之治的关键所在。现在的形势,信息异常快捷;现在的学生,思维非常活跃。面对当前信息时代下的中学教育,如何尽好教师之职,完成好教师之责,便是教师这一

2、神圣称号的根本问题。而解决这一问题的关键应走好以下四步:第一步、树立切合实际的理想随着社会的发展,时代的进步,色彩斑斓的世界让不少学生在为何学习一根源问题上迷失方向。诚然,大部分学生在自己学习之路上思想端止,也能够正确把握自己的行动方向。但不可否认的是在学校教育中,以下这种现象的确存在:在学校过一天算一天,当一天和尚撞一天钟,实在不知自己到底为啥学习,导致学习上缺乏动力,功课上应付老师,班空里能玩则玩,回到家里泡在网上,这些都是没有目标与理想的具体表现。有人说:成功人士与平庸之辈的最大区别不在于天才,也不在于机遇,

3、而在于有无人生的冃标。学习上又何尝不是如此呢?面対学生的这些不良现象,作为我们新时代的教师决不可视而不见,漠然视之,而应正确处理,与时俱进,让学生根据自己的实际情况确定出符合自己的理想,从而使他的一切行动都受这根理想之线的牵动。同时,在确定理想上要特别注意以下两点。一是理想的现实化。“为中华Z崛起而读书,为人类Z幸福Z读书”的理想固然远大,其最基本的出发点是尽己所能,最大限度的发展自己,也就等于最大限度的为别人、为国家、为社会作出贡献。也就是说远大的志向一定要和自己作为学生的现实实际紧密结合起来。二是理想耍坚定。俗

4、话说,立志如山,不如山,不能坚定。要立长志,不要常立志。也正如孟子所说:“蟹六跪而二螯,非蛇鳍Z穴无所居也;蚓无爪牙之利,上食埃土,下饮黄泉,用心一也/这些说的就是理想要坚定的道理。在学生的学习生活屮,学生心屮冇了理想,学习上便犹如大海航行之中有了航灯,迷途之中有了指南,学生的思想定会拨云见日,学生的行动也必定会行动迅速,干劲十足。第二步、形成科学的学习方式学生进入初中以后,学习的课程有两门课程一下子增到了七门乃至九门,如何适应这--现实,最重要的一点便是要冇科学的学习方式。不少学生在小学学习很好,可到了初中成绩大

5、幅度下降,最终没有考上理想的高中。出现这种现象的主要原因就是没有形成科学的学习方式,不能适应初中的学习生活。特别是自主、主动的学习和学习方式。当前,新课改下的以“学案”为载体的课堂教学模式,便是有效解决这一问题的重耍途径。在这种模式下的课堂上,全班学生按6人一个小组,按照“同组异质和异组同质”的原则分成不同的小组,小组之内又有2人组成的一对一的合作组,从而保证学生在合作时的真实性和冇效性,也保证了学生在学习中出现的疑问时必定有人帮助这一效果的实现。在每堂课上,学生先根据教师设计的学案自主学习,解决自己能学会的知识;

6、在自主学习中个人不能解决的问题作好记录,再在小组内合作交流;最后合作交流还不能解决的问题,再在组间进行互通有无,并让能解决的学生上台讲解;在课堂上,教师只是及时引导,相机点拨,大部分知识靠学生自己获取,这样获取的知识,印象深刻而且大大提高了学生自主探究的能力,改变了学生被动接受知识的弊端。形成了自主、主动的学习方式。长此以往,学生的演讲能力,辩论能力,倾听能力都会大大加强,学习成绩的提高自然成为必然。由此可见,学牛积极主动的参与探索知识、获取知识的科学的学习方式对中学生的突出重要性。第三步、运用有效的学习方法方法是

7、过河的桥,摆渡的船,打开知识宝库的钥匙,是成功的秘诀。初中生各门功课都要积累并运用这些经验进行学习,从而达到爭倍功倍的效果。特别是这些学科中较难的地方,更显示方法的重要性,如英语学科中“wenesday”这个单词的记忆,对初一学生来说死记比较困难,而且容易忘记,教师用“我们”的“nes”让学生一遍记住而且永远不忘。这就是学习方法的的作用,好的方法能与关键之处显身手,重要之处示威力。达到举重若轻解决难题的良好效果。同时也极易显示一位教师的丰富经验和功底深厚。初中生各门功课均需有各自的具体的学习方法,教师要认真总结并灵

8、活运用,让学生在学习中能化难为易,化繁为简,让学生在学习屮既能得到知识的增加,又感到知识的趣味,在情感上也得到培养。有了有效的方法,学生的学习既快乐乂省时还高效。第四步、养成良好的学习习惯经常播种一种行为,就会收获一种习惯,经常播种一种习惯,就会收获一种性格,经常播种一种性格,就会收获一种命运。学习上的习惯包括很多,主要冇书写的习惯,思考的习惯,应试的习惯,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。