英语人教版八年级下册Review Unit4 Why don't you ...

《英语人教版八年级下册Review Unit4 Why don't you ...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?RevisionZhouHuajing一、教学目标：1.语言知识目标：(1)能掌握以下单词：allow,wrong,guess,deal,workout能掌握以下句型：•WhatshouldIdo?•Whydon’tyouforgetaboutit?•Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.•Maybeyoucouldgotohishouse.•IguessIcould,butIdon’twanttosurprisehim.•Thanksforyou

2、radvice.(2)能了解以下语法：(1）能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择；（2）能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。2.情感态度价值观目标：培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难，能采用正确的方式解决生活中的问题。二、教学重难点1.教学重点：(1)Talkabouttheproblems.(2)Learnthenewlanguagepoints.2.教学难点：能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。学会表达建议的一些方式。三、教学过程Step1leading-in学习目标：本单元的话题是探讨当

3、代中小学生所面临的种种压力和困境，能询问，陈述自己或他人的困难和麻烦；能针对别人的困境提出解决的办法和建议。Step2Importantsentences：•WhatshouldIdo?•Whydon’tyouforgetaboutit?•Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.•Maybeyoucouldgotohishouse.•IguessIcould,butIdon’twanttosurprisehim.•Thanksforyouradvice.LetSsreadtheimportantphrasesandt

4、ranslateintoChinese.Step3.Importantphrases:•浏览•生某人的气•主动提出做某事•和某人交流•删除•发现某人正在做某事•在某人看来•同意某人的（的话）•代替做某事•不再•继续做某事•提供某人某物•以便于把某物归还给某人Letstudentswriteontheblackboardandreadthemtogether.Step4Exercise:1.Whydon’tyou____(tell)himaboutthat?2.Mikeisgoodat__________(swim)andheishealthy.3.Hefoundaboy

5、________(clean)theroomjustnow.4.Studentsalwaysdon’thavefreetime________(do)thingstheylike.把短语应用到习题中，充分体会学以致用。Step4.Lietening听力一：听句子，选出句子中所包含的信息。听力二：听句子，选出该句的最佳答语。听力三：听句子，选择正确答案。Step5Writing:•很多家长为了让孩子能赢在起跑线上，经常给他们报名参加各种课后补习班。假设某英文杂志正在就是否应该让孩子们参加课后补习班这样的话题投稿，请你根据下面提示写一篇短文，阐述一下自己的观点。•提示：1.

6、你是否同意；2.解释你的原因；3．你的观点．Step6Homework:Writethreeconversationsaboutyourproblemsandyourfriends’suggestions.A:Ihavetoomanyafter-schoolclasses.WhatcouldIdo?B:Youcould…Blackboarddesign:lookthroughgivesthbacktosbbeangrywithsbworkitoutwhydon’tyoudoworkonitwhynotdoabigdeal教学反思：本单元的话题是探讨当代中小学生所面临的种

7、种压力和困境，能询问，陈述自己或他人的困难和麻烦；能针对别人的困境提出解决的办法和建议。通过以上练习大部分同学能熟练掌握本节课提建议的表达方式，部分学生需要在听力上多下功夫。