2020学校宣传个人工作计划三篇

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1、2020学校宣传个人工作计划3篇【篇一】  一、着力解决新时期思想政治工作存在的主要问题  (一)进一步完善两级中心组的理论学习制度  重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来,抓住学习和研究两个主渠道,集中学习和深入基层调研,把专题报告和专题研究有机结合起来,围绕专题报告和专题调研进行研讨。  (二)切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导  由党委宣传部牵头,积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调,建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制,制定思想政

2、治理论课教学、科研工作的评估制度,提高思想政治理论课师资队伍水平。  (三)进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作  制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定,进一步统一授课内容,强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性,同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来,并以大学文件的形式下发,增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。  (四)在“新闻中心”增设网络视频  在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题,制定和完善相关工作和管理的规章制度,充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性,发挥网络电视新闻受众广和冲击力强

3、的特点,更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。  二、努力做好几项工作中,积极推进大学文化建设  (一)建立健全大学文化建设管理的组织体系  制定成立大学文化建设委员会的相关制度,并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会,明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责,解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题,建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。  (二)制定大学文化建设的中长期规划  制定大学文化建设的中长期规划,并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划,以便于在大学文化建设中

4、抓住核心、突出重点、加快步伐,在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面,实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作:  1.建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,确保大学建设各项工作顺利开展。  2.进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释,同时组织好大学文化建设的理论研究,积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。  3.制定《华北电力大学校园环境规划方案》,按照科学管理的要求,合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。  4.加强网络文化建设,

5、充分利用校园网这一载体,增强思想政治工作的影响力。同时,加强网络文明工程建设,倡导绿色网络,积极推进网络文明工程建设。  5.积极适应高水平大学建设的要求,进一步丰富和完善大学理念,并使其内化为学校的精神文化,形成促进校风、教风和学风建设的长效机制,发挥其潜移默化的育人作用。  6.把校史与学校理念结合起来,以理念和文化为纲,融合校史编写《图说华电》,以更加精练的文表述学校的理念和文化,在广大师生中广泛宣传,并作为新生教育的主要教材之一。  (三)建立专题辅导报告会制度  自下学期开始,于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划,每月组织一场高水平

6、的报告会,让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势,及时了解国内外高等教育改革发展的形势,进一步把握高水平大学建设的规律。  三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度  (一)加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度  世界发展的趋势,使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的一所以能源电力为特色的大学,我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策,有助于激发全校师生的爱国热情,助于鼓励全校师生为学校发展建言献策

7、,有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。  (二)加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度  当今世界,人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此,国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革,不断实现教育思想和培养方式的创新,努力培养更多更好的人才,为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略,急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略,对学校把握发展方向,促进高水平大学建设具有重要意义。  (三)突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展实践的宣传  实施“三步走战略”,完成“六项战略任务

8、”,是学校党委深入贯彻落实科学发展观,推进学校改革发展,实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标,紧紧围绕

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