“青蓝工程”即“传帮带”师傅指导计划与徒弟学习计划

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1、湄XXX高级中学2016-2017学年度第二学期〃青蓝工程”指导计划指导老师：张XXX被指导老师：LTH本学期，我校继续实行“青蓝工程”，为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方而的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，我与吕xxx老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅指导计划。一、能力提升途径方法：1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学

2、理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对物理学科开展业务学习，吃透教材，不断提升其业务水平。2、提升教育教学水平。帮助吕老师制订好计划，熟悉高三物理复习课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助提高课堂组织能力，提高讲课质量。指导参与教学改革、课程建设与教学研究，做好教学总结。3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课一经典”，并不断修改完善教学设计。4、不定时与徒弟开展问题教研（上课、备课、批改作业），讨论解决教育教学实际中的疑难问题，开展专题研究或课题研究，

3、形成个性化教学能力，提升教科研能力和水平。5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求吕老师记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思、经验总结等，加快其从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。二、基本要求：1、师徒双方相互坚持听课，每月师徒间互相听课至少2节，听后及时交流,师傅定期检查徒弟的备课笔记，并说说自己的意见。2、要求吕老师认真写课后反思、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）。3、要求吕老师每学年在组内至少举行一次汇报课。4、推荐教学理论书籍给他，要求他每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学

4、报刊。总之，通过开展“青蓝工程”结对学习活动，经过不断的互相学习，我希望我们师徒得到更好的成长，我们会一直努力！2017年3月8日湄xxxx高级中学2016-2017学年度第二学期"青蓝工程"学习计划指导老师：张XXX被指导老师：LTH为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上物理学科的初学者，很荣幸能与张XX老师成为师徒。张老师是一位物理教学经验丰富的老师，在张老师的指教下，我制定了学习计划如

5、下：一、教育、教学1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体冃标。主动邀请张老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；3、每月至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；二、师德修养高中生有着无限的热情和希望。教师也应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在张xx老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来

6、了解学生：在日常生活中以“亲人”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思张老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做岀及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而

7、深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。两年前，我有幸成为湄XX中学中的一员，成为了张老师的弟子，而如今，再一次得到了张老师的指导，这是我的荣幸。因此，在以后的工作中耍不断地向张XX老师学习。加强自己的师徳修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在张XX老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。2017年3月8日