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时间:2019-11-20
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1、初三化学学习方法 初三化学怎样学才能学好 一、认真听课做好笔记 好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化是思维过程的展现与提炼 由于化学学科知识点既多又零碎、分散所以课堂上除了认真听课积极思考外还要在理解的基础上用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识以及思路和疑难点便于今后复习 二、及时复习 复习并不仅仅是对知识的简单回顾而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系并进行重整形成新的知识体系所以课后要及时对听课内容进行复习做好知识的整理和归纳这样才能使知识融会贯通避免出现越学越乱的现象比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的
2、漂白性进行比较找出两者的不同之处 三、学会巧记 由于要记的化学知识点比较多如果靠死记硬背是难以记牢的所以应学会巧记化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念可以通过比较使理解加深记忆牢固)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法 四、勤练 练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径但练习要有针对性不能搞题海战术应以掌握基本方法和解题规律为目标在解题过程中要注意一题多解和归纳总结这样才能达到做一题会一类的效果如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极
3、值法、平均值法、估算法、差量法等 五、备好“错题本” 做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径所以对平时出现的错题应做好修正并记录下来记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路不要简单写上一个答案了事同时要经常翻阅复习这样就可以避免以后出现类似的错误 六、重视化学实验 化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力还能加深对相关知识的认识和理解所以必须重视化学实验平时做实验要多问几个为什么思考如何做为什么要这样做还可以怎样做从而达到“知其然也知其所以然”的目的 此外要把化学学好还要多关注与化学有关的社会热点问
4、题和生活问题善于把书本知识与实际结合起来 总之只要学习方法正确相信同学们会轻松地把化学学好的 一.理解双基掌握化学用语 所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论是化学基础知识的重要组成部分也是学好化学的基础它们一般都是用简明精炼的词句表达出来具有一定的科学性、严密性和逻辑性学习时不要只局限于熟记要善于抓住其中的关键“字”、“词”准确无误地去理解如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)对双基不仅要正确理解更重
5、要的是应用所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语如元素符号、化学式、化学方程式等要能熟练掌握灵活运用 二.立足结构了解物质性质 化学研究的对象是物质物质的组成和结构决定了物质的性质而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途因此在学习元素化合物性质时应抓住其结构来了解物质性质如学习氧气时须思考:氧气是由许多氧分子组成的而一个氧分子又是由二个氧原子构成的氧原子最外层6个电子易得电子所以氧气的化学性质较活泼许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热在学习了许多物质后要善于将相
6、关物质构建成知识网络使知识条理化以便于牢固掌握 三.重视实验培养动手能力 化学是以实验为基础的自然学科在研究元素化合物的有关化学性质进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论因此要学好化学必须重视实验从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验在设计实验时要做到科学合理即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考掌握实验的原理、步骤、现象和要领课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会要积极参与认真去做
7、 四.注重学法提高学习效果 初三化学是启蒙化学基础知识点多而杂随着知识的积累有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪因此学好化学必须注重学法提高学习效果常见的有效学法有: (1)对偶知识对比记如化合与分解、氧化与还原等 (2)物质性质网络记如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆 (3)类似知识归类记如H2和CO的性质H2和CO2的制备装置等 (4)化学用语分散记如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆 (5)交叉知识切点记如物化知识切入点为密度、
8、压强、浮力、重力、杠杆原理、电学等;生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等 五.及时反馈
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