小学世界水日主题班会参考

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1、小学世界水日主题班会参考　　　　科技主题班会——生命之水　　　　男：蓝色的地球活动着生命的旋律　　　　女：绿色的世界养育着万千的生命　　　　男：我们生活在同一个星球　　　　女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁　　　　合：《生命之水》主题班会现在开始　　　　男：有请两位小记者A、B发布关于水的报道.　　　　记者A：各位听众现在是《科技博览》节目今天我们的热点主题是——{世界上最早的生命是从里来的?《十万个为什么》告诉：我们：大约在10亿年前海洋中出现了一种奇怪的东西很像今天的水母和海绵它能游动、长大、增多这是最原始的生命在海水中

2、诞生啦最早的生命在海水中聚合、形成;高级的生命在母亲的羊水里发育形成;胎儿出生以后构成生命基本单位的细胞仍然生活在水(细胞外液)中所以说：生命由水中产生生命在水中成长生命因缺水消亡水是生命之源　　　　记者B：听众朋友们大家好我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐今天谈的是水与健康的关系据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水有关每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死最近《中国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病腿短头小智力低下并且一代比一代差痴呆儿占多数这引起了科学家的重视并对该地方的人和环境进行调

3、查研究终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水水污染是造成悲剧的根本原因　　　　女：伙伴们听了上面的两则消息你有什么想法?　　　　男：水是生命之源我们要珍惜　　　　女：下面请听诗朗诵《水是生命之源》　　　　水是生命之源　　　　水是生命之源她像乳汁般甘甜她让森林青翠欲滴她使花朵缤纷灿烂她让小鸟歌唱婉转她使大地生机盎然生命从水中走来一代代生息繁衍那是生命的源泉生命从水中走来珍惜宝贵的水源吧一代代生息繁衍水是生命之源请珍惜每一滴水浪费会让森林失去绿色挥霍将使鲜花不再灿烂鸟儿将没有婉转的歌唱地球上也不再有人类出现

4、珍惜宝贵的水源吧那是生命的源泉　　　　男：下面请一、二两组同学合唱《长江之歌》　　　　女：同学们有一句话说得好如果我们不节约用水那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪下面进行抢答请拿出草稿本计算　　　　(1)我国是12亿人口的大国每人每天要饮用5千克左右的水大家不妨计算一下全国人民每天需要消耗多少吨水?　　　　第一小组回答：全国每天饮用消耗掉600万亿吨水　　　　其他小组补充：600万亿吨水也就是说一个宽60米深10米长1000万米的水库盛装的水这才是一天的饮用水量那么一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊　　　　(2)如果我

5、们每人每天节约1千克水那全国每年可节约多少水呢?　　　　第二小组回答：全国每天可节约(12*365*1)亿吨水　　　　女：可见节约用水的意义有多大　　　　男：现在我们是学生还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献但我们可以从身边的小事做起节约用水制止浪费不污染水源保护水资源　　　　女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论并能积极发言表述自己的看法　　　　(出示议题)　　　　(1)有些同学在水龙头下洗手不及时拧紧笼头就走了就让水一滴滴地白白流失　　　　(2)有些人洗脸洗手都打来满满的一盆水　　　　(3)江河湖泊里有那么多

6、水我想不节约用水也没有多大关系　　　　全班同学热烈讨论(发言内容略)　　　　5.男：节约用水防止水污染　　　　女：下面是“‘画说’珍惜水资源”这“画说”的“画”是图画的画我们用七彩的画笔画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心(各小组同学有秩序地上台展示并解说自己的画)　　　　学生A：同学们我画的是在污水中挣扎的鱼类你看粪便和垃圾不断地流到清澈的小河里人类的好朋友鱼儿喝了这些污水病的病死的死多可怜呀为了让鱼儿有一个可爱的家园我们千万不能污染水　　　　学生B：在一个美丽的森林里有一条清澈见底的小河后来这条小河被人们扔下的核废料污染

7、了昆虫和小动物喝了这水后变成了怪物　　　　学生C：我分三层来安排这幅画第一层：海水被垃圾弄脏了;第二层：海水被污水、有毒物质糟蹋了;第三层：海水被化学肥料污染了被污染的海水将生物变得如此可怕给人类敲响了警钟一艘人类航母遇到了怪物要沉了快支援　　　　学生D：我画的是缺水告急的惨状画上的小孩渴得连声叫着妈妈妈妈说：“孩子没有办法水都被污染了我们没有喝的水了”小孩望着天空说：“妈妈小鸟也在哭泣”可见水污染的后果不堪设想正如人们所说的那样如果人类不保护水资源世界上最后一滴水将是人类的眼泪　　　　学生E：大家看看我的画别具一格吧一个

8、小男孩端来一个盆接住湿衣服上掉下来的水他要干什么呢?他准备把盆子里的水端到花园里给花儿喝重复使用水他真机灵呀　　　　学生F：大家猜猜我画的?我画的是一头鲸想造福于人类就把自己背上的水柱加了水龙头呼吸时用的水就少了你们想想鲸都节约用水我们人类呢?　　　　学生G：朋友们瞧这片奇特的森林森林里的这些茂密的叶子