社会实践ppt答辩

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1、社会实践ppt答辩　　　　社会实践答辩稿　　　　20xx年暑期共青团陕西省委携手西安中萃可口可乐饮料有限公司开展的“牵手阳光”大学生骨干公益行动项目以大学生骨干为带动力量号召广大青年学子以“高情操、高质量”的阳光生活方式渡过大学生涯成为“付出、做榜样“的新一代大学生　　　　我校为积极响应号召在校内通过层层选拔组织“牵手阳光”学生骨干支教团开展爱心支教行动　　　　在当前的大学生支教活动中存在着明显的爱心分布不均情况　　　　大量支教队伍涌向四川、青海等地造成当地的爱心过剩团队的教育资源无处施展而那些无灾无难隐藏在城市周边的贫苦山村却得不到资助　　　　针对这种情况我们决定“舍远求近

2、”选取陕西本省较贫困地区的小学展开支教活动节省路上开支将支教资金用在刀刃上　　　　通过《女友》杂志等媒介的推荐我们对学校逐一进行了解后最终选定在大牌小学展开支教活动　　　　大牌小学位于陕西省咸阳市礼泉县南坊镇此地地理环境特殊交通闭塞经济落后文化教育一直处于较低的水平　　　　小学仅有88名在校学生加校长在内仅有三名教师教室则是08年地震后才建成的三间活动板房经过多次与小学校长的交流沟通支教准备逐步展开　　　　在支教前期准备过程中经过与校长的多次交流我们了解到由于师资有限大牌小学只好数学、语文两门课程循环上课小学生们对音乐、美术等课程处于空白状态　　　　因此我们特地设置了英语、美

3、术、音乐、体育、视频、生存教育等多项课程并让代课老师制作了相应的教案　　　　在物资准备方面实践团的队长多次与小学校长、《女友》杂志组联系了解当地情况得知当地的办学条件急需得到改善当地小学生匮乏学习用品等情况后我们积极筹备　　　　首先我们将节约出来的活动经费为小学生们购买了学习用品及体育设施并为学校购买了移动硬盘　　　　其次我们求助社会力量联系到山东淄博的满德堂慈善中心对小学的办学条件进行支援　　　　多方准备完善后8月15日陕西科技大学团委陈李斌老师亲自带领“牵手阳光”支教团队员前往咸阳礼泉县大牌小学为支教团工作的开展做最后安排与叮嘱　　　　8月16日支教活动正式开始　　　　支

4、教行动有序进行　　　　爱心捐赠情满大牌　　　　在实践团到达礼泉的下午我们举行了开班仪式村长、村支书及小学的校长均出席仪式　　　　在会上我们为学校赠送了移动硬盘及篮球、足球等办公用品和体育器材　　　　并为小学生们派发了本子、彩笔等学习用品支教活动受到了学校、政府、村民的认可　　　　贴心家访放心托付　　　　在支教过程中支教团对代表性的村民进行了家访活动　　　　在家访的过程中支教队员对当地村民的生活环境、生活条件做了进一步了解并将学生的学习成绩及在校表现与学生家长做进一步交流还为村民带去了支教队员赠与孩子们的书本和文具　　　　支教团的行动得到了村民们的支持与肯定　　　　兴趣学习授之

5、以渔　　　　“授之以鱼不如授之以渔”实践团不仅注意教授知识并且注意培养孩子们的学习能力　　　　英语课上我们将热带水果展示给小朋友们看的同时教给他们单词边记边学;生存教育课上我们不仅注重理论安全知识的教育更为孩子们做逃生示范;体育课上我们交给孩子们各项有趣的游戏孩子们在竞争中学的更快　　　　各式各样教学方式的运用让孩子们愿意学习学会学习　　　　地震演习防患未然　　　　学习很重要生命更重要学生们经历过四川大地震房屋倒塌后对于生存都有了自己的　　　　理解为此我们给小学生们举行了一次地震逃生演习组织孩子们在最短时间内有序的逃出教室在安全地带集合增强了学生们面对自然灾害时的自我保护能力

6、　　　　趣味运动健康成长　　　　很难想像对于十几岁的孩子来说运动会只是一个名词支教团为了让孩子们体验运动会的乐趣精心筹划了一场适合小学生的趣味运动会　　　　在运动会中我们通过背球跑、萝卜蹲等小游戏将全校师生调动起来挖掘出了团结、友爱、坚强等美好品质　　　　不仅提高了学生们的凝聚力而且增强了师生间的友谊　　　　自身呼吁全民关注　　　　本活动以其独具特色的形式与主题引起了社会各界的广泛关注在实践期间包括华商网、西北在线、和谐陕西网等在内的多家媒体对本活动都有报道本活动引起网民及咸阳当地的广泛关注　　　　同时支教团的队员们也在以自身行动呼吁社会呼吁人们关注山村孩子的教育关注大牌小学

7、以及大牌小学后面数以万计山村学校的教育问题　　　　我们用心所以独特所以成功　　　　“对象选择独特”　　　　本次支教地点的正确选择使我们的行动赢在起跑线　　　　避开路程较远且得到资助较多的地区选取陕西本省中需要得到帮助的贫困山区使本次支教的意义除了传播爱心之外更均衡了爱心的分布使不被关注地区的孩子们也感受到社会大家庭的温暖　　　　此外避免了路费的损耗最大化的有效利用支教经费将每一分资金发挥它最大的用处　　　　“教学式独特”　　　　我们独特的教学方式让孩子们摆脱对传统课堂的阴影让孩子们真正的爱上了学习