小班体育教案范文

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1、小班体育教案范文　　　　小班体育教案策划以下是小编整理的相关方案欢迎阅读　　　　我对小班体育《小青蛙跳荷叶》的评析与在设计　　　　溧水县实验幼儿园张婷　　　　综合活动课程中的原教案　　　　体育《小青蛙跳荷叶》　　　　一、活动目标：　　　　1、能立定跳远（双脚立定跳出一定的距离）　　　　2、初步学会与同伴游戏　　　　二、活动准备：　　　　1、在场地上画上数量不少于幼儿人数的荷叶荷叶的大小、距离视幼儿能力以及场地大小而定荷叶中画一小圆　　　　2、自制荷叶若干　　　　三、活动过程：　　　　1、“夏天到了荷叶长大了小青蛙出来跳荷叶玩”的情节引出　　　　2、幼儿两人一组自由选一荷叶站立一人跳另一人数所

2、跳荷叶的数量　　　　3、游戏开始两人相对拍手说：“小青蛙本领高可是从来不骄傲；跳得远又准多把害虫捉你来跳我来数互相帮忙齐进步”一幼儿随即从原来站立的荷叶想另一荷叶跳（立定跳远）另一幼儿数当跳完五片荷叶后就可到老师处领取一朵荷花作为奖励然后两个幼儿互换角色玩　　　　【活动目标】　　　　1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能　　　　2、乐意参加体育活动体验玩球的兴趣　　　　3、提高幼儿控制能力锻炼幼儿手眼协调的能力　　　　【活动准备】　　　　圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干　　　　活动重难点：练习自抛自接球；按颜色进行分类　　　　【活动过程】　　　　情景

3、：皮球厂生产了许多皮球现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去由于球总是乱滚所以小朋友要想办法把球行走放到对面的椅子上看谁办法最多　　　　一、开始部分　　　　导入游戏：教师边演示边对幼儿说：“大皮球真好玩拍一拍它就跳滚一滚到处跑踢一踢就前进”（引发幼儿玩球的愿望）　　　　二、基本部分　　　　1、幼儿探索玩球的方法幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法并让幼儿做示范（拍球、滚球、抛接球等）　　　　2、教师表演花样玩球吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法　　　　3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球要有球的孩子保护好球没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来　　　　情景表演：《赶小猪》　　　　隔壁王大爷家的

4、养殖场的小猪跑出去了他打电话给老师让咱小朋友去帮忙我们要助人为乐帮王大爷把小猪赶回家这里有一群小猪（红黄绿若干大球）你喜欢什么颜色就参加个队想各种办法把小猪赶回家　　　　（1）集体赶：分三路纵队进行滚球接力队先完成为胜　　　　（2）个别赶：请幼儿探索多种玩法赶小猪　　　　三、结束部分　　　　播放音乐做放松活动（教师领幼儿做皮球韵律操）　　　　多元价值分析：　　　　1、通过玩各种游戏启发幼儿动脑思考、动手操作培养了幼儿的想象力　　　　2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质有助于幼儿的良好个性发展　　　　3、整个活动中幼儿积极参加各种游戏使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展幼儿也体验到了玩球的乐趣