幼儿小班元旦节教案

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1、幼儿小班元旦节教案　　　　小班幼儿对“节日”不是很熟悉但对于“新年”一定不会陌生而且是很期待的为了让孩子更了解元旦下面给大家提供了幼儿小班的元旦节教案欢迎借鉴！　　　　活动目标　　　　１、围绕“迎新年”这一话题清楚连贯地表达自己的愉快心情　　　　２、安静倾听同伴的讲话并感受大家一起谈话的愉悦　　　　３、通过参加节日《迎新年》环境创设感受参与节日庆祝活动的乐趣　　　　活动准备　　　　１、物质准备：活动室里布置过新年的情境如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图

2、书里的图片、录音机等　　　　２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动　　　　３、事先取得家长的配合在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物　　　　活动过程　　　　(一)通过谈话激发迎新年的愉快情绪　　　　１、引导幼儿观察活动室的变化激发幼儿的愉快情绪　　　　师：发现活动室有什么不一样　　　　引导幼儿自由描述班级的变化（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）　　　　师：是为了迎接什么节日的到来　　　　２、新年倒计时　　　　师：离“新年”还有几天　　　　小

3、结：一年中的第一天也就是新年的第一天也叫“元旦”那天全世界人民都要庆祝新年的到来　　　　４、鼓励幼儿大胆讲述　　　　(1)师：太阳公公出来了它笑眯眯地迎接新年自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的　　　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的　　　　（二）出示新年老人的礼物鼓励幼儿大胆讲述　　　　１、师：昨天新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了　　　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树　　　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们过了新年你们就又长大一岁了祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“　　　　２

4、、师：过了新年还有谁也长大了一岁　　　　启发幼儿说出周围的人亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了　　　　３、师幼一起围坐在“愿望树”旁表达自己的愿望　　　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”只要对着“愿望树”说出自己的愿望你的愿望就能够实现　　　　启发幼儿大胆表达自己的愿望可以是祝福家人或朋友的愿望也可以是自己在新的一年里想实现的愿望请配班教师帮忙记录下来挂在“愿望树”上　　　　４、播放“新年老人”的录音萌发对新年的期盼　　　　新年老人：孩子们你们的愿望我都听见了新年快要到了你们要怎样欢迎我呢（引出下一环

5、节）　　　　（三）引导幼儿装扮“愿望树”用多种方式迎接新年　　　　１、师：新年快要到了我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢　　　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作　　　　第一组：制作贺卡　　　　材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等　　　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花继续丰富活动室里的布置　　　　材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、　　　　第三组：装扮“新年愿望树”　　　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等　　　　２、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”高兴地唱、跳交换新年礼物再次感受浓浓的新年氛

6、围　　　　（四）活动延伸：　　　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望