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时间:2019-11-20
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1、幼儿园小班艺术教案 很多教案都是老师根据参考资料自己写出来一线的在职教师他们都是很用心的去写教案所以还是很有参考价值的下面小编为大家分享幼儿园小班艺术教案欢迎大家参考借鉴 《一盘点心》 活动目标: 1.通过尝试、交流自主发现蛋卷的制作方法2.尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心并能够借助有关辅助材料3.体验自主完成泥工的快乐 活动准备: 1.教具:PPT《一盘点心》《饼干歌》音乐轻音乐2.学具:橡皮泥人手一份各种辅助材料如印章…… 活动目标: 1.通过尝试、交流自主发现蛋卷的制作方法
2、2.尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心并能够借助有关辅助材料 3.体验自主完成泥工的快乐 活动准备: 1.教具:PPT《一盘点心》《饼干歌》音乐轻音乐 2.学具:橡皮泥人手一份各种辅助材料如印章、吸管、小花片等每组一份 3.经验准备:平时吃过各种点心 活动过程: (一)导入活动引起幼儿兴趣 教师:智慧树中的“红果果”和“绿泡泡”来我们班做客了还要和我们一起来唱歌、跳舞来我们一起来表演《饼干歌》吧 (二)幼儿观察、认识点心 1.幼儿看一看说一说 教师:你吃过这些点心?他们样
3、子的?形状的? 逐一认一认请幼儿说说各种点心 2.教师小结 教师:这些点心有的是圆圆的有的是扁扁的有的是卷在一起的有的上面还有一些图案 (三)幼儿尝试制作蛋卷 1.引导幼儿讨论蛋卷的制作方法 2.幼儿自主尝试制作蛋卷 3.交流(动作示范)制作方法教师语言归纳先搓圆、压扁再卷起来 (四)制作其他点心能够借助有关辅助材料 1.经验 问:你还吃过其他的点心? 2.教师介绍一些辅助材料如吸管、纽扣、印章等 3.幼儿操作教师进行巡回指导 (五)展示交流结束活动 1.教
4、师:现在请你们来说说你做的点心? 2.请个别幼儿讲述3.教师:这些点心可以用来干什么呢?幼儿自由讲述 活动延伸: 1.区角活动:继续提供皱纹纸等材料让幼儿在游戏时制作各种点心
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