幼儿园小班语言活动教案《小兔找太阳》

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1、幼儿园小班语言活动教案《小兔找太阳》　　　　导语：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受尝试说明、描述简单的事物或过程发展语言表达能力和思维能力下面是小编为您收集整理的教案希望对您有所帮助　　　　1、尝试根据相关线索大胆的想象在比较中筛选出符合线索的物品　　　　2、大胆清楚地表达自己的想法体验和兔子一起寻找的乐趣　　　　活动重难点：能够根据线索大胆想象并清楚地表达自己的想法　　　　小兔图片、信封、印有0的记录卡片、找寻步骤16格一览表、PPT　　　　一、小兔来了(环节意图：通过创设帮助小兔子找东西的情境引出故事激发

2、幼儿参与的兴趣)　　　　1、出示小兔子局部这是谁呀?　　　　2、小兔子想请我们帮它找样东西就藏在信封里我们一起来打开看一看　　　　二、帮帮小兔(环节意图：逐一给出线索幼儿观察并大胆想象在不断地辩证比较中寻找最终的答案)　　　　1、线索一：圆　　　　关键提问：　　　　1、小兔子要找的东西长什么样?　　　　2、你能告诉小兔子什么东西是圆圆的?(将幼儿所猜测的内容用添画的方式记录到大表格中)　　　　小结：原来生活当中到处都有圆圆的东西我们的身上、天空里、厨房里、马路上都有圆圆的东西　　　　过渡语：那我们一起问问小兔子这些圆

3、是不是你要找的东西呀?小兔子说谢谢你们帮我找了那么多的圆可是我要找的圆是这样的(出示线索二)　　　　1、线索二：红色的圆　　　　关键提问：　　　　1、小兔子想找一个样的圆?　　　　2、刚刚我们帮小兔子找的东西里些是又圆又红的呢?(将红色纸覆盖在又圆又红的东西上其余的揭下来)　　　　小结：小兔子要找的是又圆又红的东西　　　　过渡语：小兔子这些圆是不是你要找的东西呀?小兔子说谢谢你们帮我找了那么多红色的圆可是我要找的圆还要是这样的(出示线索三)　　　　线索三：红色的圆在天上　　　　关键提问：　　　　1、这个圆和刚刚那个圆

4、比多了什么?　　　　2、这个圆在里?　　　　小结：小兔子要找的是又圆、又红、还是在天上的圆　　　　过渡语：小兔子这些圆是你要找的东西?小兔子说谢谢你们请你们再仔细看看信吧(出示线索四)　　　　1、线索四：发光　　　　关键提问：　　　　1、这是一个怎样的圆?　　　　2、小兔子要找的呢?　　　　小结：小兔子要找的是太阳原来太阳是圆圆的是红红的太阳在天上还会发光呢　　　　l、幼儿完整欣赏故事　　　　三、大家都在找太阳(环节意图：延伸讨论幼儿感受世界万物都离不开太阳)　　　　1、你们觉得小兔子为什么要去找太阳呢?　　　　2、

5、除了小兔子在找太阳我们的生活中还有谁在找太阳?他们为什么要找太阳?　　　　小结：原来不仅仅小兔子要找太阳我们身边的许多动物、植物还有我们人类都喜欢太阳都在找太阳呢