xx初中生暑期安全教育主题班会教案

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1、xx初中生暑期安全教育主题班会教案    班会背景:    当今社会由于竞争的激烈生活节奏的加快以及社会、家庭、自身的种种因素许多学生或多或少都有一些心理上的问题这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.如竞争的激烈学习的压力父母的离异同学的猜疑世人的冷漠缤纷世界的诱惑社会丑恶面的影响人际关系的摩擦青春花季的躁动等等都会对他们造成一定的影响由于各自不同的生活阅历心理承受能力自我调控意识、方式、方法的不同会呈现不同的现象有的郁闷有的烦躁有的情绪不稳有的厌学、逃学有的孤独封闭有的亢奋有的牢骚满腹有的生活态度消极有的看待

2、问题思路偏激有的早恋、暗恋不能自拔有的沉溺于虚幻的网络逃避现实更有甚者自杀杀害父母等等    班会主题:    珍爱生命健康成长    活动目的:    使学生学习安全知识增强安全意识认识到生命的可贵性珍爱生命健康成长    参加对象:    初二(7)班全体同学    教学过程:    (一)、谈话引入:    同学们生活在幸福、温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面请同学们谈谈家居安全要注意什么:    (同

3、学口答教师归纳总结)    1、用电安全    随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识    1)认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断电源    2)不用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开不要用手直接救人    2、安全使用煤气    1)燃气器具在工作时人

4、不能长时间离开以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭造成煤气大量泄露而发生火灾    2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)应充分保证室内的通风保持足够的氧气防止煤气中毒    (二)、游泳时要注意安全    首先惨痛的教训告诉我们绝对不能私自下河游泳如要游泳一定在大人的带领下进行同时要做到以下几点:    1、游泳需要经过体格检查    2、要慎重选择游泳场所    3、下水前要做准备运动    4、饱食或者饥饿时剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳    5、水下情况不明时不要跳水    (三)、交通安全    交

5、通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万真是令人痛心针对我校位于城镇地段存在着交通隐患提醒学生们要特别注意交通安全上放学时一定要遵守交通规则过马路时要提高警惕注意来往的车辆及时消除交通隐患    1、行走时怎样注意交通安全    1)在道路上行走要走人行道没有人行道的道路要靠路边行走    2)集体外出时要有组织、有秩序地列队行走    3)在没有交通民警指挥的路段要学会避让机动车辆不与机动车辆争道抢行    4)穿越马路时要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停”

6、    2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶未满十二岁的儿童不准骑自行车上街未满十六岁的少年不准骑电动车由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学结合自己的骑自行车的经验请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?    (同学们畅所欲言教师适当提醒、归纳总结)    (四)、其他还应注意的安全问题:    1、防盗:保管好个人财务在放学时要锁好门窗上(下)学路上要看管好自己的钱财在家中对可疑人员来访要提高警惕加强防范意识发现盗窃事件即时报警    2、防校园暴力:同学之间要和睦相处互帮互助团结友爱若存在分歧、矛盾要及时沟

7、通化解不要心存怨恨若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况寻求学校的帮助    3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题对来路不明有卫生问题的食品不要购买发现有质量问题的食品要及时上报饮食后如有不适及时就诊    4、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动听从体育教师的安排和调度不可私自活动或打闹老师讲解动作要领时要认真听讲在做有一定难度的动作时要学会自我保护加强保护意识在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题    (五)、发生以下事情应该办?    1

8、、发生火灾办    (1)、要打火警电话119报警报警时要向消防部门讲清着火的地点还要讲清什么物品着火火势样    (2)、一旦身受火灾的威胁千万不要惊慌要冷静想办法离开火场    (3)、逃生时尽量采取保护措施如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体    2、发生交通事故办?    (1)立即停车    (2)、及时报案当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况打电话(交通

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