英利镇中心卫生机关作风整治

《英利镇中心卫生机关作风整治》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、雷州市英利镇中心卫生院开展“机关作风整治年”活动实施方案根据雷州市委、市政府、卫生局《关于开展“机关作风整治年”活动实施方案的通知》文件精神，加强机关作风建设，提高工作效率和服务水平,建设高效廉洁服务型机关和服务型医院，营造良好政务环境和医疗环境，结合我院实际情况，我院开展“机关作风整治年”活动，特制定如下实施方案;一、指导思想和目标：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全而落实科学发展观，以“树理想、燃激情、优服务、提效能、促发展”为主题，以“打好医疗卫生攻坚战”为目的，以人民满不满意

2、为标准，通过发挥人民群众及社会各界的监督作用，找出本单位作风建设方面存在的问题，然后进行整治，切实解决人民群众反映强烈的问题。树立廉洁、务实、高效和服务质量高、服务态度好的机关作风，打造一支作风正派、业务精良、纪律严明、为政廉洁的医疗卫生队伍是我院全体员工的不懈追求。施行综合治理，标本兼治，惩防并举，注重预防的方针，在院委的领导下，通过作风整顿，进一步增强了大家廉洁自律、自觉接受监督的意识，自觉做到遵章守纪、依法行政、务实为民，努力形成风清气正的风气。要切实解决群众反映强烈的不正作风问题,逐步缓解

3、“看病难”、“看病贵”问题，进一步改善医疗卫生服务，强化医务人员“以病人为中心”的服务理念，使优良医德医风广泛弘扬。营造良好的政务环境和医疗环境，努力构建和谐的医患关系，促进医疗卫生事业可持续发展。二、整治范围及重点内容:开展“机关作风整治年”活动范围为：医院各科室•重点整治“慵懒散拖扯贪”行为及群众反映强烈的问题，重点锤炼“实深硬快公廉”的“六字作风”。（-）着力解决工作漂浮问题，锤炼“实”字作风。要解决好人喜功、敷衍塞责、做表面文章、摆花架子，应付上级、哗众取宠等问题；进一步增强求真务实意识，

4、做到脚踏实地、真抓实干，提高服务效能，推动工作落实,努力形成察实情、说实话、办实事、求实效的风气。（二）着力解决衙门作风问题；锤炼“深”字作风。要解决久坐机关、久留岗位、浮在面上，不深入基层、不调查研究，安排布置多检查指导少，漠视群众、我行我索等问题；进一步增强宗旨服务意识，做到下沉一线了解实情、发现问题，融入群众纾民困、解民忧，努力形成深入基层、深入群众、深入实际的风气。（三）着力解决慵懒散软问题，锤炼“硬”字作风。要解决工作得过且过不敢担当，胸无大志用碌无为，明哲保身当老好人，因循守旧死抠条文

5、，纪律松弛出工不出力，躲避矛盾害怕困难等问题；进一步增强抓机遇、求卓越、争一流、出贡献、当功臣的意识，坚持解放思想、锐意创新，勇于担当、勇于碰硬，努力形成攻坚克难、开拓进取的风气。（四）着力解决办事拖拉问题，锤炼“快”字作风。要解决忧患意识不强、紧迫感不够，工作劲头不足、服务标准不高，互相推诿扯皮、办事效率低下等问题；进一步增强爱岗敬业、勤政干事意识，做到时刻保持昂扬向上的精神、坚决高效的执行力，埋头苦干、扎实工作，提高履行职能力和行政效率，努力形成快字当先、只争朝夕、雷厉风行、高效优质的风气。（

6、五）着力解决狭隘圈子问题，锤炼“公”字作风。要解决以地域划线、以小圈子定亲疏，用人唯亲、办事不公，只顾小团体、部门利益，争权夺利、闹不团结等问题；进一步增强党性至正确处理好局部与全局、个人与集体、当前与长远的关系，口觉服务发展，努力形成顾全大局、服务崛起、秉公用权、团结协作的风气。（六）着力解决吃拿卡要问题，锤炼“廉”字作风。要解决宗旨意识不强、法纪观念淡薄，漠视监督约束、滥用公共权力；以权谋私、吃拿卡要等问题；进一步增强廉洁自律、自觉接受监督意识，做到遵章守纪、依法行政,艰苦奋斗、务实为民，努力

7、形成风清气正、干净干事的风气。（七）着力解决医德医风、医疗服务、医药购销中的不正之风问题。要解决医技人员责任心不强，服务态度不好、大处方、滥检查、收红包、拿回扣等问题；进一步增强医技人员工作责任心和社会责任感，提高医疗质量和服务群众的满意度，倡导“大医精诚”、“医者仁术”的文化和道德内涵，努力形成为民、务实、清廉的风气。三、整治方法步骤：作风整治活动从2月下旬开始至12月底结束，主要分为动员教育阶段、检查分析阶段、落实整改阶段、考评总结四个阶段进行。（一）动员教育阶段（2月下旬至3月）院委对评议活

8、动进行动员和部署，成立行风评议领导小组，明确目标要求并落实责任制，制定实施方案。通过召开动员会、学习会、社会行风监督员座谈（患者座谈会）等多种形式，进行层层发动，营造声势，使全院职工充分认识到行风评议工作的重要性和必要性，口觉认真地投入到行风评议工作中去，主动接受评议。要通过医院宣传、公示栏等，向社会广泛宣传和公开评议的内容、重点及投诉渠道，广泛发动社会各界积极参与，使整个评议活动在广大群众的支持、参与、监督下健康有序地进行。（-）检查分析阶段（4月至5月）根据评议的冃标要求，组织