考前复习暨知识竞赛策划书

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1、考前复习暨知识竞赛策划书一、活动背景知识支撑着人类的进步和发展，21世纪是现代化高速发展的阶段，为提高大学生综合素质、丰富校园生活、拓展大学生视野，我们特此举办此知识竞赛为同学们提供展示自己、增长知识的平台。二、活动目的通过知识竞赛的形式，可以更好的督促同学们在考试月期间进行完整的、全面的复习，可以加深同学们对知识的理解和运用能力，帮助同学们充实有效地度过考试月，从而在期末考试中取得好成绩！通过此次活动，搭建同学们互相交流、互相学习的平台，加深同学之间的情谊，培养班级团结力和凝聚力，对班级的建设具有积极意义。三、整体部署1、

2、活动主题：考前复习暨知识竞赛2、活动时间：2010年12月25日晩7：003、活动地点：教学楼（具体教室待定）4、活动对象：定向2班全休同学（共分成8个小组）四、前期准备1、11月25日将本次活动的基本形式和内容对班上同学进行宣传（比如题冃的来源、考查科冃等），让全班同学了解此次活动的冃的和具体实施办法。2、通知各个小组长活动的具体事宜，各个组内部的准备工作由组长负责。3、在班级内选出两名主持人（一男一女）。4、邀请辅导员、班主任、辅导员助理及各班班长出席本次活动。5、由学习委员负责收集题目并制成PPTo6、准备好装扮教室的

3、饰品（如气球、彩带等）和竞赛的奖品。7、在12月18H左右申请好教室。8、准备好相机。9、张贴海报，对本次活动进行大力宣传。注：所有准备工作争取在12月5日前办妥（申请教室除外）,因为考虑到进入考试月后学习气氛会较紧张,抽不出时间来筹备活动,为了不耽误班干部考试月的复习时间,所以,一切准备工作争取早点完成!五、活动当天准备工作1、检查电教设备是否正常。2、所有班干部前去装扮教室，并在黑板上题好字。3、活动前安排好各个小组的位置。六、活动奖项设置一等奖、二等奖、三等奖各一名七、活动流程1、主持人说开场白，说明本次活动的目的及意

4、义，并介绍到场的嘉宾和各个小组（当介绍到小组吋，每介绍完一个小组，该小组喊出本组的口号）2、进入比赛环节（各环节的比赛规则后面另作说明）（1）必答题，主持人宣读比赛规则。（2）进入娱怎环节，并同时进行统分，娱乐之后公布暂时领先的小组。（3）抢答题，主持人宣读比赛规则。考查同学们的反应能力（4）进入娱乐环节，并同时进行统分，娱乐之后公布暂时领先的小组。（5）简答题（6）现场统分。同时放映一段关于从开学到现在我们班走过的足迹的视频。（7）公布本次活动的获奖组，请老师给获奖组颁发奖品，并请老师发言。（8）请一些同学自愿上讲台合唱歌

5、曲《和亲和爱因为我们是一家人》，其他同学在台下跟着齐唱，并挥动手中的气球，把气氛推到高潮。（9）歌曲的尾声，主持人说几句慷慨激昂、奋发向上的话语，并在最后宣布本次活动圆满结束。八、后续工作1、打扫活动现场。2、调查本次活动的效果并写活动报道，张贴海报对本次活动的效果进行宣传。九、经费预算申请教室20元气球和彩带20元奖品60元经费合计100元附录：比赛规则介绍1、必答题本环节共设8组题目，各个小组进行抽签，按所抽中的题目的组号顺序（由小到大）进行作答。由选择题和判断题组成，每种题型各5道，每题的作答时间不能超过40秒，答对一

6、题加10分，答错不扣分。2、抢答题本环节共设置10组题目，每组题目由3道选择题和2道判断题组成。屏幕上放映出一组题目，给出30秒吋间思考并考虑是否进行抢答。之后，由主持人宣布“抢答开始”，各小组举手示意进行抢答。若有多个小组同时抢答，则通过“手心打手背”的游戏确定最后抢答成功的小组。“手心打手背”游戏规则如下：（1）只有两个小组进行抢答吋,进行抢答的小组各派出一名同学进行游戏。(2)有三个或三个以上的小组进彳亍抢答吋,则先通过抽签的方式,确定进行'‘手心打手背”游戏的两个小组(称为一对),根据实际情况,分成若干对进行游戏。(

7、3)通过以上规则在各队屮胜出的那些小组再按照(2)进行游戏。以此类推……最后胜出的那个组即为抢答方。屏幕上的5道题目即由该小组成员集体作答,答对一题加20分,答错一题扣20分。若答不出该小组可以请其他组帮忙作答。若答对,两个组分别加10分;若答错,支援方不扣分,抢答方扣10分。3、简答题本环节共设置8组题每组题II内有2道小题。作答顺序的规则同必答题环节。赣南医学院基础医学院10级临本定向2班2010年11月23日