理工论文试析建筑工程施工项目的报价策略

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1、试析建筑工程施工项H的报价策略试析建筑工程施工项目的报价策略是小柯论文网通过网络搜集,并山本站工作人员整理后发布的,试析建筑工程施工项目的报价策略是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考Z用,不可用于其他商业目的,试析建筑工程施工项目的报价策略的论文版权归原作者所冇,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以F是正文。招标投标是现在建筑业市场竞争的基本方式.自推行招标投标制以来,我国已经初步

2、形成了建筑市场管理的框架,冃前正朝着统一、开放、竞争冇序的方向发展。在招标过程屮,人们最为关心也是需耍着重考虑的问题,是投标单位对建设项口进行投标报价吋.应如何选择合理的报价。围绕这个主题,本文以一个全新的角度来论述工程施工项目的投标报价策略问题。一、投标报价策略研究概述(一)投标报价策略的相关理论所谓投标报价策略,是指承包商在投标竟争屮以报价为屮心构建的投标指导思想、系统的工作部署及其参与投标竞争的方式与于段。其目的是以模式化的问题解决思路,指导投标者在复杂的多冃标、多层次的博弈中打动招标人、

3、智胜对手,以最冇利的条件获得标的,实现a己的利益最人化。在建筑工程施工项u的投标报价的策略研究中,有很多的方式和方法供投标人选择,其中还包括很多高科技成果。但是,为了能使投标单位获得最优效果,获得利益的最大化,就应该选择对应于招标文件的一个最有针对性和有效性的投标报价策略的方式或方法。(二)增强工程投标报价的竞争力在投标报价策略选择的同吋.如何能增强工程报价的竞争力,承接到更多的施工任务,获取更高的利润,也就成为工程施工企业生存与发展的关键问题。首先,认真学习研究,深刻理解招标文件所列的各项条款

4、。其次,报价前尽可能地了解清舱投标坏境,认真编制施工方案。再次,提高投标报价基木数据计算的准确性。最后,制定正确的投标策略,做出恰当的投标报价决策。二、投标报价策略的研究分析(一)报价策略的种类投标单位在进行投标过程中.策略的运川是相当重要的,下面介绍儿种主要的投标报价策略。1、获得较高利润的报价策略。投标报价时,既要考虑企业自身的优势和为势,也要分析投标项目的特点。按照工程项目的不同特点、类别、施工条件等来选择报价策略。而所谓的获得较高利润的报价策略,就是在报价时选择高利润的报价方式。也就是说

5、,在遇到如下情况报价可高一些:施丄条件差的丄程:总价低的小工程,以及口己不愿做、又不方便投标的工程:特殊工程,如港口码头、地下开挖工程等:工期要求急的工程;投标对手少的工程;支付条件不理想的工程;专业要求高的技术密集型工程。假如木公司在这方面有专长,声望也较高就可以选择高利润的报价方式。2、低价竟标策略。低价竞标策略就是建筑施工企业在某种特定的条件和坏境卜进行投标吋.不得不采用的一种策略和手段.这里所讲的低价竞标是一个相对的概念.高和低皆有一种客观的度,低于这个度的低价竞争,具冇破坏市场的恶性竞

6、争的作用。但是投标单位如掌握好这个度,若如他所愿能够屮标,对该投标单位来说也未免不是好事,至少可以提升它的知名度。所以,有些投标单位采用低价竞标策略当然也有其必然性和必要性。同时,这种低价竞标也是投标人在投标策略中所用的一种方法.有时也不是恶意地去破坏市场的公平竞争。3、不平衡报价法。不平衡报价法是一个工程项目总报价慕木确定后,通过调整内部各个项目的报价,这样,既不提高总报价、不影响屮标,又能在结算时得到更理想的经济效益。—•般可以考虑在以下儿种情况下采用不平衡报价法:①若招标图纸上计算的工程数

7、量比招标文件中工程量清单上的数量大时,可提高其报价单价:反Z,应降低其报价单价,以利其他单价的调整。②若在今示的施工过程屮,有可能发生业主、设计单位或施工单位提出的经批准的优化设计或变更设计,从而导致工程数量的增加,可提高其报价单价:反Z,则降低其报价单价。③根据现场踏勘的地形、地貌资料,结合招标文件的计虽原则,若在实际施工中地质发生了变化(土变石,水上、水下基坑开挖土石方变化、地基处理、换填抛石、桩基等),现场签证估计可能会增加工程量时,可提高其报价单价。④在基础工程、隐蔽工程或施工过程屮,通

8、过努力可以使其工程数量可能比招标文件屮工程虽清单上的数量多时.可以提高其报价单价。对工程虽清单中列冇的数虽.但招标文件的计虽原则不允许支付的项冃,可降低其报价单价。⑤在招标文件的工程量清单中,虽列有项F1,但无数量,而在实际施工中又可能遇到时,可提高其报价,即使以后不遇到也可适当提高报价,因为无数量的项冃不影响总报价。⑥在招标文件的工程量清单屮的路面、安全设施等,因受标段的长度限制,具数量也相应受限制的项目,可适当降低其报价单价。⑦对专业性较强的项目,考虑到将來业主有可能统一施工或制定分包时,可

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