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1、谈日常学习方法与学习心态王琛玮高三(1)(2005-09-03)我已步入高三，正处于百米赛跑的冲刺阶段了•终点便在眼前，我也算大半过来人了,因此想在这儿将我这几年学习过程中的一点体会与大家分享，有经验也有教训，希望对我们以后的学习生活有些帮助和促进.学习不是一件轻松的事•要想在学习上有较好的成绩，高人一筹,并不只是怀有良好愿望就可以实现的，而是要经过长时间的刻苦努力.先人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”•然而单单的死学和勤奋却又是远不够的•掌握良好的学习方法,摆正学习心态，加上勤奋努九这三个方面都是治学的关键.学习方法人人都有不同的学习方法，方法使用得当更能使学习达到事
2、半功倍的效果•我谨以语文学科的学习为例，浅述一下我日常的学习方法.语文学习不是一朝一夕就能完成的，也不是多做儿道题就能有大的提高，而是一个长期积累的过程•只有平时积累的多了，才能在关键时刻要用时思绪如潮，不会枯竭•因此，语文学习的关键在于多读多背.只有爱读书,才能涉猎面广•读书对自己的人生态度和思想观念都很有影响•考试并不是学习的目的，学习的目的是求知•大量阅读可以扩展人的视野,获取必要的营养成分，充实自己，为语文学习注入新鲜的血液•古人曾说:“书读百遍，其义自见”•杜甫也说:“读书破万卷，下笔如有神”•多读书有助于提高我们的理解能力和语感能力，同时也对我们的写作有很大的帮
3、助.这一点也许大家都认识到了,但有一个困惑就是,以前书读的比较少，现在想多读书却又高考在即,所剩的吋间不多了,怎么办?因此我们就要区分好什么样的书需要精读而什么样的书只需略读•平时积累下好文佳句，或是课本中的经典篇章，集中一起在早读的时候进行精读•这样读书既避免了盲目性，更有针对性，提高了效率,效果好，又能在记忆力最佳时牢记住精美的语句和语言，对写作大有好处•对于好文章，精美的文段，精彩的语句一定要多背，越多越好,多多益善,因为这些语句和文章都是耗费了作者大量精力才得来的，能够为我们所用，实在是无本万利的好事•在读书时得到了好语句和好素材，我们在考场上才不会左支右细，相反我
4、们可能会文思泉涌，妙语连珠，真正的“下笔如有神”！语文学习还有一个重要的方法便是要坚持写作•好文章是要平时的练习才能成就的，“练笔”就是这个道理•俗话说“熟能生巧”，因此平时的练习对于作文水平的提高是有很大的帮助的•练好写作近的来说是直接服务于高考的，而长远來说则是为未来作准备，因为写作也是我们今后所必备的一种素质•要提高就需多写,这几年，我每个星期都要完成老师布置的周记，在平时的学习中老师还会经常布置一些小作文Z类的为我们练笔•这是提高的很好的途径，但是我在开始时却没有把周记用好•这里搞一点，那里抄一点的，目的只是为了应付老师的检查.不是抱着一种谦虚认真学习的态度，而是在
5、做一种自欺欺人的游戏罢了•这种做法实际是对自己的学习极不负责任的,其最终结果是可想而知的•我初中很长的一段时间写作水平都没有提高，反而出现了下降的情形，致使高中以后写作水平一直不如班上的很多同学,为我的语文成绩也留下了很大的遗憾•这里应当肯定的一点是，摘抄别人的文章，精美文段，这也是提高写作水平的好方法.但是如果光抄不写，水平不会有根本上的提高,所以一定要自己去写，动脑子写,用心写•既要多摘抄,借鉴别人的写作方法和经验，又要坚持独立写作•每周都要将周记写好,作到能表达自己的真实情感.语文学习还要注意课下疑难点的落实.“落实”是老师们经常提到的一个词.但是真正能够做到做好的同
6、学却是少之又少•解决课堂上老师讲的东西中自己的疑问，对学过的基本知识进行系统的梳理，对老师布置的作业一丝不苟地完成，这便是落实的关键所在.学习上存在疑问是很正常的现象，疑问能够及时得到解决,落实这一环节也就差不多做好了•但在实际学习中有为数不少的同学不善于问问题,而且其实并没有弄懂搞清楚•这一问题可能出自于两个原因:一是怕丢面子•别人都不问自己去问会觉得很没面子•二是许多同学满足于一知半解,大体明白,不求更深层次的把握•其实我们如果因为如此的掩耳盗铃,讳疾忌医，造成了问题的积少成多，那么后果不堪设想.物理老师曾对我们说过：“没有问题的问题就是最大的问题”！疑难点解决的多寡缓
7、急也许正是成绩好坏的差距所在.语文学习大抵就这三个要点.如果做到多读多背，坚持写作，落实要点,相信我们的语文成绩会有一个长足的进步•其实每门科的学习上都有相通之处，很多的学习方法都可以在多门学科上通用.“劳”与"逸”相结合有的同学认为学习就是要不停的学，不间断的学，这样才符合勤奋的学习品质，其实这样是很不科学的.一味的学习会使大脑过度紧张得不到放松，从而使大脑变得麻木迟钝，适当的体育活动或听听音乐能有效地缓解脑部疲劳，不仅不会耽误学习，反而可以使脑部和身心得到良好休息，以便在以后的学习屮发挥更大的效率.同学之间要竞
