北京课改版21可宋词四首

《北京课改版21可宋词四首》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《课程标准》诗词鉴赏考点要求1、根据作品相关背景、正解诗歌内容,体悟作者情感和诗歌意境2、从典故、遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵理解词义和句意；划分朗读节奏；欣赏词语和句子；理解作品的基本内容和作者所表达的感情；体会作品的语言特点和写作特点。一、诗歌的基本知识点中国古典诗歌诗古体诗近体诗古体诗乐府诗绝句五言绝句七言绝句律诗五言律诗七言律诗词（长短句）曲（一）、了解诗歌的基本知识点（二）识记下面的诗歌知识点：1、押韵：

2、2、韵脚：3、律诗、绝句的押韵规律：4、5、律诗的结构：6、古诗的朗读节奏：在诗句末尾使用相同韵母的字。押韵的字。律诗、绝句的区别：整首诗歌由八句组成的，称为律诗。由四句组成的，称为绝句。除第一句外，单句决不押韵双句必须押韵。律诗共八句，一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联。七、八句为尾联。一般四字为二、二式，五字为二、三式，七字为二、二、三式。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1、这首诗歌的体裁是（

3、）。2、这首诗歌押()韵，韵脚是()3、请给这首诗歌划分朗读节奏。4、律诗的一、二句称()联，七、八句()联。七言律诗裳、狂、乡、阳首尾ang二、景物形象的鉴赏形象人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)景物（诗歌中所描写的景与物）重点：鉴赏诗歌的景物形象首要任务就是揣摩出隐藏在形象背后的诗人的情感。鉴赏景物形象方法：抓住景物的特征来分析人物的思想感情。渔家傲此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作词名。范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝，为北宋

4、名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。作者简介背景宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时。一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。《渔家傲·秋思》（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无

5、留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然末勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。问：这首词的上片写了哪些景？这些景物有什么特征？通过这些景物的描写，表达了作者怎样的情感？边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平定的功绩，归家之日无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。将军和战士不能入寐，每日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。参考译文：赏

6、析诗歌：塞下秋来风景异“塞下”点明了地点，“秋来”点明了时间，“异”字统领全词。衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。描写边塞黄昏的苍凉景色：“边声连角起”表明战事紧，“孤城闭”暗示敌强我弱。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地“浊酒”表明边塞生活的艰苦，“家万里”表现了思乡之切。慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难眠。人不寐将军白发征夫泪“不寐”的是将军也是征夫，流下的是思念家乡的泪

7、，更是功业无成、壮志未酬的英雄泪!上片描写了衡阳雁去、边声角起、崇山峻···———————————————岭、云雾弥漫、残阳西沉、孤城紧闭这样一——————————————————————幅塞外风光。（指出形象），创造出寂寥、肃——————···————杀的意境（分析特征）。表现了戍边战士思—————···—————乡、悲凉之情（揭示情感）。———————步骤：指出景象———分析特征———揭示情感渔家傲范仲淹上阕写景雁去边声孤城长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛下阕抒情异家万里-归无计羌管悠-霜满地燕然未勒抒发思乡报国之情泪借景抒情

8、苍凉悲壮，沉郁雄浑《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。品读诗词晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四岁，就以“神童”的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院，故西溪又称“晏溪