大学生暑假社会实践报告个人总结

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1、大学生暑假社会实践报告个人总结　　　　大学生暑假社会实践报告写?如下是yjbys给大家整理的大学生暑假社会实践报告个人总结希望对大家有所作用　　　　这次的社会实践活动总体来说还是蛮开心的虽然期间会有些出乎我们意料的事发生但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友　　　　对于这一次的社会实践活动我有三点要说　　　　第一大家都很努力很认真很负责任的对待自己的工作这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台虽然我们能力还不够但人都是需要磨练的不是每个人一出生就会主持大局的所以自己策划进行就进行越是焦急越是不能发挥好计划好的总比临时想的效果要好得多　　　　第二虽然我们都把自己的工作完

2、成了但我们没有很好的分工协作好很多时候都只看到主要负责人自己在干而有些组员却不知道要干嘛也许你们不放心把工作交给组员但这不是你‘独揽’任务的借口我们既然是一支团队那分工合作就是我们的所想要达到的目的　　　　第三在这一次的社会实践活动中大家做得好的地方要继续优化做得不好的方面要及时的改正多是这从多角度看待问题想想如果发生了这样那样的突发事件该如何应对?犯了错不要紧只要能及时发现并能及时反思　　　　对于我个人的工作我也有三点要说首先我个人情感控制得不够好其次团队意识还不够强烈最后就是不够谦虚我所说的个人情感就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏这就导致了我在买东西的时候

3、总是忘了再砍价虽然也就只有那么几毛钱但这就显得我不够强硬了所以说工作的时候要控制好个人情感团队意识不够强烈就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题不够谦虚就是指自我感觉良好其实有些方面是做得不咋滴但总会把不好的方面忽略掉没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况等等　　　　总而言之每一次的活动都有其意义所在我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐更多的是经验教训　　　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”只是一名大一学生的我抱着贴近社会锻炼自己的愿望参加了大学生社会实践希望在进入社会之前积累多点社会经验提早与社会来个零距离接触学习如何与人沟通如何与人交流

4、团结合作等等经过重重考验我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识所以在实践中我多听多学多做积极按时超量完成任务　　　　俗语说：“中国教育看江苏江苏教育看南通”一句话道出了南通教育的传统优势尤其在改革开放30年中南通的教育更是得到了飞速的发展通过这次实践活动我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手简析了其发展历程使我们更深入地了解了南通教育的精神本质　　　　为了能提高活动的效率也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动在出发前队长召集我们讨论了活动的安排情况同时结合我们自身的特点分配了各自的任务于是我在这次实践中负责平潮地区的调研工作在调研开始

5、前期我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况拟定访谈内容与补充问卷问题然后与其他队员讨论交流各自的实践计划从而具体充实了自己的调研计划与内容　　　　一切准备工作就绪我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任诚恳地向其说明了我们的调研内容从而约定了7月14日进行访谈在访谈过程中陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解然后我走访了平潮地区的村镇进行了一系列的问卷调查并向部分学生与家长询问了教育方面的问题最后我对收集的材料进行整理汇总并将实践报告与相关重要数据上传给队长顺利完成实践任务　　　　通过这次实

6、践我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化　　　　改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才：从劳模到诗人从将军到作家从中央委员到科学博士…..其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅有几年高考还取得了全市第一的好成绩今年高考也取得了可喜的丰收而如此骄人成绩的背后不再是依靠单纯的填鸭式教学一言堂式的个****威而是一种互动的教学模式教学相长的教育理念学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用特别是加强班主任队伍的建设积累了较为丰富的管理经验学校对教师进行严格考核相继出台了学生

7、测评老师、校长考老师等一系列措施以形成“优者进能者上平者让庸者下功者奖过者罚劣者出”的充满生机和活力的用人机制从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件良好的基础设施良好的教学质量和学校管理(考试吧)　　　　老师是我们的知心朋友是我们的引路灯是我们知识的源泉老师给予学子的是知识、是温暖、是财富、是信念教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息她燃烧自已照亮他人;她奉献自已造就我们人的地位再高成就再大资格再老在老师面前他永远年轻永远的不成熟老师——是我们终身的良师益友而教师待遇的提高教师社会待遇的提高对于教师的工作水平与热情的提高有着巨大的作用加强师资