少先队活动实践心得报告

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1、少先队活动实践心得报告　　　　体验是内化的必要环节内化必须经过体验偶尔有些认识、体验、行动不能算是内化内化必须是反复实践多次体验中才能逐渐实现”下面的是小编分享的与少先队活动实践心得报告有关的文章欢迎继续访问应届毕业生报告网　　　　xx年9月23日县领导组织全县26个乡镇的300多名教师的少先队实践活动培训工作开办典礼上由县领导XXX主持工作开始了少先队实践培训工作　　　　我们每天上午学习少先队工作的基础理论知识下午学习鼓号我校参加本次学习的有四个老师我主要是学大鼓在理论知识学习方面我们从王老师、张老师孙老师这三位的最基本的少先队常识和礼仪学起到关于大队辅导员

2、的工作职责等理论常识的培训每天上午的理论课都是排得满满的学习的知识很多老师们总会早早到达会场等候培训的开始王老师的培训可谓是最有趣的她让我们前排参加培训的老师组成一个中队选出中队长副中队长旗手护旗手下设小队选出小队长副小队长等并且为自己的中队取一个响亮的名字喊出自己的口号王老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝时不时引起一阵阵愉悦的笑声她的语言朴素易懂、风趣活泼一如她的为人平易近人而充满无穷的人格魅力从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心对少先队工作的热爱对新一代少先队辅导员的期望　　　　下午鼓号队的技能训练场面真是热闹

3、极了先是分成大鼓和指挥及大镲、小鼓、小镲、号四个队分开训练我培训的大鼓和指挥及大镲是在操场上进行的在邓老师的指挥下整个场操充满着学员们打鼓咚咚声和打镲的镲镲声尽管手都打酸痛了大家还在聚精会神的跟着邓老师的节打着大鼓的大镲一遍又一遍邓老师不厌其烦的教直到大家的节拍跟着走了为止24日上午分开训练的四个队组合在一起进行实践训练大家配合的非常好下午教育局副局长李德福观看了鼓号陈的展演表示非常满意　　　　不知不觉少先队工作培训已经结束了时间虽短收获颇丰回想这为期五天的培训有些舍不得有些留恋那些欢声笑语的培训时光感谢教育局给予大家这样一个机会希望培训班里所有的同仁在培训结

4、束后都能在自己的岗位上做出亮点做出成绩为学校的少队工作贡献力量　　　　有人曾这样比喻：“孩子的心田是一块奇怪的土地你播下思想的种子就会获得行为的收获;你播下行为的种子就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子就会获得品德的收获”因此如何将少先队活动和德育结合起来理应成为每一个少先队工作者应当思考的问题下面我将就这一主题结合日常少先队工作的一点经验谈一些自己的体会　　　　一、增强学生的主体体验　　　　教育专家班华指出：“体验是内化的必要环节内化必须经过体验偶尔有些认识、体验、行动不能算是内化内化必须是反复实践多次体验中才能逐渐实现”学生因为其自身水平的局限性在道德体验

5、中认识往往比较肤浅只有通过教师多方面、长期引导才能逐步形成自身成熟、稳定的世界观、人生观、价值观因此少先队工作者应注重构建体验教育的系统性、长期性把学生的整个小学阶段看作一个整体有计划、有步骤、有层次的制定目标系统性地开展体验及思想品德教育取得预定的教学效果　　　　二、精心选材让德育走得更近　　　　德育活动如何怎样才能更受学生欢迎怎样才能走近学生身边?就是组织德育为主的少先队活动　　　　小学生天性好奇以一些特别的方式来引入德育进行选材往往会收到一些出其不意的效果例如针对孩子们喜欢看战争片的兴趣在“爱国主义”教育日里我特地选择了国庆90周年大阅兵的视频让孩子们被

6、解放军的英姿所震撼之后又展示了一些检阅部队训练时的艰苦场面让孩子们深深体会到解放军用汗水和血肉筑成了钢铁长城体会到幸福安宁来之不易从而受到了一次良好的爱国主义教育　　　　我校场地小娱乐设施少学生在课余只会折一些纸飞机在操场上跑既不安全落到地上又成了垃圾破坏了环境卫生于是我设计了“爱动手爱科学”团队活动我鼓励队员们自己设计用废旧纸张叠飞机比一比谁设计的最好飞的最高在不断的比较中在不断的比较中孩子们掌握了更多的知识也养成了善于思考的良好习惯在此基础上我进一步召开全体队员大会引导他们思考学好科学文化为什么?多数同学都认识到从小要努力学习长大把祖国建设的更加美好实践使

7、我体会到：只要辅导员真正留心生活善于发现善于引导就会有取之不尽用之不竭的活动题材　　　　三、携手家长共筑教育大环境　　　　家庭教育是青少年社会化的起点是其他教育形式无法替代的少先队活动、建设离不开家庭的支持学生的德育离不开家庭的支持辅导员需要和学生家长保持沟通有些队内的活动我会有意安排家长参加积极主动与家长交流安排家长和孩子一起完成任务有些活动我会用倡议书的形式告知家长让他们也参与进来和学校一起对孩子进行全方位的品德教育　　　　四、走出校园在社区中开拓视野　　　　对学生的品德教育不是“空中楼阁”不是“空喊口号”更不仅仅是“思想政治教育”它应当以学生为主体发挥学

8、生的主观能动性从学生的生活实际中发现问