师范生实习班主任工作总结报告

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1、师范生实习班主任工作总结报告　　　　师范生实习班主任工作总结　　　　201x年10月9日至11月15日我在XX中学进行了一个多月的实习在指导老师李XX老师的帮助下我较好地完成了教育实习任务实习工作得到了较为圆满的成功实习内容包括教学工作和班主任工作在实习期间我被安排到高一（4）班担任实习班主任跟着李XX老师学习经过这段时间的实习在李老师的指导下我学到了不少东西这些是在学校里学不到的唯有亲身实践才能有收获的现在我将实习期间担任班主任工作的收获总结如下：　　　　一、概括　　　　实习班主任的班级为XX中学高一

2、（4）班共有学生58人其中男生30人女生28人该班为普通实验班（高一级一共8个班级其中1班和2班为实验班其他班为普通班）学生较活跃他们的集体荣誉很强且学习的自主性较强这主要归功于原任班主任李XX老师从开学开始培养他们自主能力同学之间互帮互爱相处融洽但由于学生入校时间不长同学之间不够熟悉从而凝聚力不强这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题　　　　二、日常工作　　　　高一级4班58个学生由于人数较多第一次见面介绍完后我就用了一个星期的时间把全班同学的名字记了下来在听课期间了解全班的听课情况接下来的时间我的

3、具体工作安排是这样的：　　　　1、在实习班主任期间每天早上七点半之前我都会按时达到4班教室协助卫生委员和纪律委员督导4班学生做清洁、早读并调查迟到同学的迟到原因　　　　2、每周一协助李老师值班主要工作为统计并督导各班级清洁、纪律、及出勤情况　　　　3、第二节课后监督学生站队做广播操下午监督学生午写平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等　　　　4、逢周一、三、五协助李老师上晚自习一般来讲就是给学生解答课后习题的疑难问题　　　　5、重点了解班级部分学生情况以及采取了适当的个别辅导　　　　三、收获　　

4、　　在班主任工作实习中,我遇到的最大难题就是如何管理好4班的纪律这个班级是普通班该班级的学生会比实验班的要难管自主性比较强有的学生自暴自弃不把学习当回事对待实习老师也当浮云但困难是阻挡不了我前进的脚步的李细丹老师对我说：如果你能把一个“烂班”管理那么以后遇到什么样的班级也能游刃有余了我细细体味李老师的这句话觉得她说得很对如果我能克服眼前的困难那么以后遇到更复杂的困难我也不慌了我回头想想青春期的他们是这个年纪是最叛逆的阶段是他们成长中正常的现象不能以恶制恶所以在平时我就特别留意那些学生平时有空我就多和他们

5、交流对他们进行慢慢感化把它们当做朋友般真诚对待慢慢地他们开始喜欢我接受我的指导　　　　此外要管好整个班级班干部的管理是相当重要的班干部可是班主任的得力助手呢！如果班干部发挥模范带头作用那么班主任的工作就会省力很多首先是要班干的培养留心班干的工作强调他们要严格要求自己要管好别人要先管好自己这样同学们才会服从班干的管理然后是班干的职责分工要明确班上的事务管理很多所以班主任一个人做也是很辛苦的让班干部分工一来可以锻炼他们的能力二来也是权力的分散；最后要更好地了解班上情况就要利用好班干的职能了班主任不可能时时刻

6、刻在班上但班干却是在班上的所以班上的情况他们就更清楚对于一些同学的课堂表现他们也很容易掌握所以作为班主任一定要用好班干部　　　　良好团结的班集体的建设必须依靠活动来实现活动可以产生凝聚力密切师生关系密切同学们之间的关系经过一个星期的准备和筹划在第八周的周五进行了以“团结互助共建和谐班级”为主题的班会这次班会活动的方案是我跟班干部共同商量后决定的由我和班长共同主持这样给学生们提供了自我展示的空间激发了学生们的参与热情在班会课上同学们畅所欲言发表一下他们对这个主题的理解同时结合他们在日常生活中的行为习惯进行

7、这方面的讨论在这节课的最后我还特意安排了游戏环节让同学们以小组合作的形式参与共同出谋划策完成任务争取团队的胜利同学们非常踊跃的参与其中在游戏的欢乐中感受到“团结”的力量我班同学在这次集体活动中更加团结和友爱而我也在班集体活动中与同学们更加亲近　　　　当然我深深地知道要想搞好自己的班主任工作还应该要把自己的教学搞好让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你被你的人格魅力所感染这对于班主任工作是至关重要的在以后的日子里我将会继续努力搞好自己的教学工作提高课堂教学质量使自己得到学生的承认与认可　　　　以上就是

8、我班主任工作的总结一个多月的实习班主任的工作经历虽然很短但通过这次班主任实习我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥它不只是一项工作更是一门艺术在此我衷心地感谢给了我许多帮助的李XX老师在以后的工作中我将继续学习与提高为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗