XX学年教师继续教育个人学习心得

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1、XX学年教师继续教育个人学习心得　　通过这个学期继续教育培训的学习使我无论是在教育思想还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多让我深深地认识到要更好的胜任当前的教育教学工作适应素质教育的需要必须不断的全面提高自身素质它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障现把一学年来的学习心得总结如下：　　一、提高认识加强行动增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感　　通过学习上级下达关于继续教育的文件精神明确了开展继续教育培训的必要性我们要主动适应社会主义现代化建设需要主动适应当前教育改革和发展的需要坚持面向全体学生按需施教着眼提高多层次、多形式、多渠道地进行学习用学习指导工作　　二、贯彻、落实继续教育

2、实施方案　　1、本学期在继续教育方面学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训对每种方式的培训我都能认真对待我感觉自己的业务水平还差得很远只有多通过这样的专业引领学习才能让自己的教学更具有实效性利用课余时间我自学了《新数学课程标准》和《小学数学教学策略》等理论并认真做了笔记　　2、积极参加学校开展的校本培训提高思想觉悟和业务素质参加政治和业务学习在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》班主任的管理每次按时参加学校组织的教研活动　　通过此次继续教育学习我深切感觉到做为一名教师不仅要有崇高的奉献精

3、神、高标准的师德也需有先进完备的教学策略与方法通过继续教育的培训使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活中的关心认识的点拨思想的疏导并能公正、公平地对待每一个学生满足他们求发展、求进步的需要　　四、存在的不足：　　在过去的一个学期里我虽然努力的学习但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比还差距很大如教学理念的转变教　　育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展自身的业务知识和教学技能有待进一步提高　　XX学年教师继续教育个人学习心得[篇2]　　“百年大计教育为本”教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径也

4、是全面实施素质教育的关键学习期间在与实际相结合不断的实践取得了非常大的进步现将一些学习体会做个小结　　一、通过学习我首先是更新了观念：教师是学生成长的守护人他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者教师首先是学习者不仅要善于向实践学习向理论学习而且要向学生学习教师是研究者带领学生主动积极参与科研课题的研究教师是实践者实践的内涵是“变革”　　二、教育无小事一个细节可能会影响一个孩子的一生一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节学生是具有极大可塑性的个体是具有自立发展能力充满创造力的生命体概括地说“教育的真谛在于启发自觉在

5、于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间　　三、就人格而言无论在任何时代、任何地域、任何学段师生之间都应该是天然平等的教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者”　　在教育中教师要用自己的行动去感染学生要用自己的言语去打动学生把自己对人或事的真情实感流露出来以此使师生间产生心灵的共鸣学生只有感受到教师的善良和真诚爱心才乐于听从老师的教诲我们需要一份持久的热情一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！　　有人说教师是春蚕是蜡烛是航标灯是导航员而我要说教师就象一棵枝繁叶茂的大树需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想有先进的教育理念有符合时代

6、特点的教育言论有广博的学识有令人佩服的教学艺术有较强的人格魅力有不断开拓进取的精神做一名好教师是我的终极目标同时也祝愿每位教师都能成为能够历经风雨的参天大树在课改这片肥沃的大地上茁壮成长　　四、要热爱学生　　教师必须关爱学生尊重学生人格促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展朱小曼曾说：“离开感情层面不能铸造人的精神世界”是教育首先应该是温暖的是充满情感和爱的事业教师应多与学生进行情感方面的交流做学生的知心朋友爱需要教师对学生倾注相当的热情对其各方面给予关注爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系变成了“我们”的关系爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通共同分享成功的欢乐分担挫折的烦恼和

7、谐的师生关系是促进学生学习的强劲动力爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子爱是一门艺术能爱是一个层面善爱则是另一个层面作为教师因此教师要做到能爱、善爱要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”要爱他们　　《XX学年教师继续教育个人学习心得》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看