第二学期班主任工作总结的优秀范文

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1、第二学期班主任工作总结的优秀范文　　　　三年五班是一个特殊集体在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分尽管接手他的时间不长一个学期但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊一个学期来针对班级学生的实际情况采取一系列的措施规范学生的行为、生活学习习惯为学生树立一个良好的学习氛围而努力只有在一个优秀的集体中学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好学的班风；有健康公正的班级舆论；有一支好的学生干部队伍；反之涣散的班级就象一盘散沙非但后进生转化无望优秀学生也会失去前进

2、的信心立足现实对学生要从一点一滴的小事坐起争创文明班级是全班同学的共同目标　　　　一、规范学生课堂行为严明纪律　　　　针对部分学生上课不认真听讲课间打闹的较多的情况以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求分别制定了一系列的班级班规保证正常有序的学习生活　　　　1、挥民主和表扬机制对班级学生的基本情况在最短的时间内了解摸清学生的基本情况对症下药如对于班级的几名后进生要求他们每天课外活动来向我汇报　　　　2、培养学生在学习和生活上良好的习惯经常找班级学生谈心聊天从根本上去关心他们监督他们的学习对于每个学

3、生至少每周谈话一次多的有五次观察发现他们中有很多在行为上规范了很多　　　　3、重新调整班委会成员确定以小组为单位的小组长以便更好的促进班级学生的友好相处增强在班级和学校生活的信心“学校无大事处处有教育”所以我很注重自己的行为给学生带来的影响在班级建设中首先从我自身做起要求学生做到的我自己首先必须做到　　　　二、班主任工作的总体情况分析　　　　班级是一个离不开大社会的小社会社会有什么班级随时也会出现什么而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的那么如何把他们教育的适合社会需要呢我想作为班主任自己

4、应该将工作与班级的实际情况相结合制订出长期和短期的管理目标再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作下面只是我个人工作：　　　　（一）坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况；　　　　（二）周一开好班会布置本周的具体任务确定当周检查的目标；　　　　（三）坚持抓同学和班干对班级的双轨管理使其充分发挥互相监督的作用；　　　　（四）坚持和各科任课老师不定期联系主动了解教学动态及时指导导学小组做辅导工作作

5、个别同学的思想工作；　　　　（五）坚持期中考试后和期末与家长书面汇报报告全班的考试成绩班级学生思想和行为动态请求家长配合教育；　　　　（六）坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会研究班级动态及解决问题的对策尽可能把问题解决在萌芽状态上；　　　　（七）坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训不断提高他们的管理水平；　　　　（八）根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况坚持不定期的座位调整提高学生对环境的适应性以利于将来工作环境或就业分配出现

6、异变的心态需要；　　　　（九）坚持在生活上关心在思想上严格要求学生尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”解决以免伤害他们的自尊心使事态恶化；　　　　（十）坚持写好工作日志学习与班主任有关的书刊不断指导和改进自己的工作　　　　通过一个学期的学习和教育许多学生从内心中要求进步师德之魂在于“爱”爱是师生交往中的粘合剂作为班主任要懂得热爱学生因为爱生之心是教育的前题是教育力量之所在教师对学生的爱和理解可以使学生感到温暖、关怀可以沟通师生之间的感情你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你理解是一种更重要的爱

7、对学生的思想、学习和生活等各方面的关心与学生尽可能多的心灵上的沟通就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈想不通的问题愿意从我这儿找答案　　　　班主任工作要有持之以恒的决心不要抓一段时间放松一段时间贵在“恒心”坚持日日如是不放松任何一个时间不放松任何一个细节持之以恒滴水穿石持之以恒就是顽石般的学生也会终有感召转化的一天教师要做好学生的表率真正做到“为人师表”加里宁说过：“教师心须好好检点自己他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下世界上任何人也没有受着这种严格的监

8、督”因此教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的老师自已心须先做到；要求学生不做的自已带头不做教师的身教作用尤其重要孔子又说：“其身正不令而行其身不正虽令而不行”　　　　三、工作的不足和今后的方向　　　　1、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾影响了学习由于监督不到位　　　　2、班级常规管理不完善少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差好的生活学习习惯依旧没有形成　　　　3、与家长的联系和沟通较少学生出现了问题应该及时的向家长反映　　　　今后我会更加努力