高中以创新为话题作文

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1、高中以创新为话题作文　　　　导语：德国歌德说过：“要成长你必须独创才行”的确一个人要不断成长不断进步必须需要创新小编收集关于创新的作文欢迎阅读　　　　第一篇：创新　　　　不断变革创新就会充满青春活力否则就可能会变得僵化——题记　　　　俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人是天才第二个套用比喻的人是庸才第三个是蠢才”可见在人生中创新是身旁的明灯照亮前方的道路;创新是远处的山巅激励我们登上高峰;创新是眼前的大海任随我们畅所欲言汇入其中所以只有不断创新才可以支撑起整个世界　　　　鲁班懂得创新因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断而是弯下腰仔细观察它于是发现野草上有许多细小的齿因而顿生灵感经过一次次的实验终

2、于发明了锯造福于人类　　　　齐白石懂得创新从小便对画画产生浓厚的兴趣因而自学成了一大家但他却对自己的成功“不屑一顾”而是去汲取名家的长处来填补自己的空白60岁、70岁、80岁齐白石的画风在不断的改变水平也在一次次改变中突飞猛进因而他的一生五易画风一次一次的成功取而代之的是一次一次的求进取终于为我们所熟知为世人所景仰　　　　而对牛顿来说晚年的他不懂得创新年轻时因一个苹果发现了地心引力以后一步一个脚印取得了惊人的成就但到了晚年却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在不思进取在迷信中一点一点将黑发“浪费”将自己的创新精神丢入大海最后赔上了自己的老年时光毫无所得由此看来一个

3、站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光　　　　创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神有了创新可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新可以与诺贝尔炸开山头炸出通道;有了创新可以与列文虎克共同观察微观世界……　　　　为自己插上一双创新的翅膀吧你一定会展翅飞翔搏击长空　　　　第二篇：创新人生　　　　在我们的人生道路上遇到过很多人很多事有的让我们啼笑皆非;有的让我们感动流泪……这些都把我们的人生道路处处点缀一段段的我们或许早已忘却可有的却又让我们无法释怀　　　　那年春天我回去了回到了脑海中的那个乐园　　　　小时候我常和表姐在那里玩彩蝶飞舞娇嫩

4、欲滴的鲜花缓缓的小河那个童话般的乐园她常常穿着白色的连衣裙漫步在花丛里清风曼舞长发在空中飞扬就像一幅美丽的油彩画清新自然　　　　后来表姐考不上大学便离乡别井去打工了……　　　　我来到了可它却远去了这里的一切都变了留下的只是高楼大厦这是多么的可笑的事更可悲的就连她也变了　　　　一辆奔驰飞奔在道路上可竟然停在了我的身前从车上下来了一位姐姐是她我惊叹道　　　　那棕色的卷发浓厚的妆俗气的香水昂贵的大衣我一点儿也看不见一个淳朴女孩的影子了而是一个自傲自大不可一世的贵族夫人　　　　让我无法言语的事不过于她身后的40多岁的男人了挺着一个大肚子脸上布满了皱纹秃了一半的头站在表姐身边一高一低的对比让人不堪入目

5、却被告知此人便是他的丈夫……　　　　乐园没有了天使不见了留下的只是无尽的唏嘘　　　　创新的人生可悲的灵魂　　　　第三篇：我们需要创新　　　　德国歌德说过：“要成长你必须独创才行”的确一个人要不断成长不断进步必须需要创新　　　　曾看过这样一则故事：1900年着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步他神情阻丧很遗憾地对儿子说：“孩子十分遗憾今天有个发现它和牛顿的发现同样重要”他提出了量子力学假设即普朗克公式他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论他终于宣布取消自己的假设人类本应因权威而受益却不料竟因权威而受害由此使物理学理论停滞了几十年25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈大胆突

6、进赞赏普朗克假设并向纵深引申提出了光量子理论奠定了量子力学的基础随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论创立了震惊世界的相对论一举成名成了一个更伟大的新权威　　　　看完这则故事我懂得了创新要勇于否定权威在学习上我们不能一味的接受新的知识要学会独立思考勇于思考不断创新现在我也逐渐养成了独立思考的好习惯　　　　创新是一把金色的钥匙打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把照亮未来的路因为创新我们才这么的幸福;因为创新我们才这么的丰富多彩;因为创新我们才这么的快乐;因为创新我们才这么的精彩