语文实践活动总结范文

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1、语文实践活动总结范文　　　　篇一、语文实践活动总结　　　　露从今夜白月是故乡明”远离故土的人总会思念自己的家乡这是人世间美好的感情第二单元我们学习了几篇表达思乡情感的课文又完成了以“二十年后回故乡”为主题的习作为了进一步升华孩子们对家乡抚顺的热爱之情我班开展了“浓浓的乡情”语文实践活动　　　　一、激发学生兴趣做好充分准备是开展好活动的关键　　　　我们在开展这次实践活动时以调动每个人对故乡的特殊的眷恋之情来激发学生兴趣让学生走进深入了解家乡的行列收集大量的资料这样为学生表现自己爱家乡的热情奠定了良好的基础学生自己从大量的书

2、籍、网络信息中找到的家乡资料学生汇报时兴趣盎然振振有词听的同学也很有共鸣而寄托热爱家乡这种情感的表现形式也是多种多样在主题策划时同学们就各抒己见用朗诵、表演、歌唱、舞蹈、魔术等多种形式表达思乡情展示时大家兴致勃勃形式多样虽然形式不一样但都表达了大家对家乡浓浓的依恋和赞美之情相信这份痴痴的乡情将陪伴他们到永远活动开展结束后我采用精神奖励与物质奖励相结合的办法肯定学生的成绩让他们有成就感让他们付出的劳动得到更多的赞赏从而树立自信心争取下次做得更出色这样学生各方面的能力都会得到很大的提高才会在今后的人生道路上获得一次又一次的成

3、功　　　　二、把准备权交给孩子　　　　以往的活动我都爱上阵可这次却决定让孩子们自己去做因为我想在准备的过程中孩子们查找资料的过程也是进行自我教育的过程准备的过程中孩子们反复排练一遍遍读诗的过程中孩子们体会到了诗人所要表达的感情　　　　三、把组织权交给孩子　　　　平时我总觉得我很行爱给他们写一些串联词可这次有的孩子自告奋勇要承担这项任务我又何乐而不为呢　　　　王月在家长的协助下写好了串联词并配上了相应的图片王梦瑶每天中午都带着另外两个小主持人进行排练一遍遍的彩排一次次的磨合锻炼了孩子们的口语表达能力培养了孩子们的合作意识当

4、天的活动中小主持人配合得天衣无缝　　　　四、把总结权交给孩子　　　　以往的时候我总在活动结束时说上那么几句几天也安排了这个环节可我却把这个机会让给了孩子们让他们说一说这次活动的准备、筹划、表演的过程中你感触最深的通过这次活动你有什么样的收获在这个过程中培养了孩子们的口语表达能力、语言组织能力和总结能力　　　　这次活动锻炼了孩子们各种语文学习的能力也培养了孩子们对语文学科学习的兴趣　　　　篇二、语文实践活动总结　　　　孩子们喜欢语文综合性学习活动不仅因为活动内容贴近他们的现实生活还因为这种学习方式犹如一道风味大餐最妙的是由

5、孩子们亲自“掌勺烹制”的他们徜徉在综合性学习活动中展示的是活动的收获享受的是综合性学习带来的快乐！　　　　如何培养学生对传统文化的热爱怎样培养学生对汉字的兴趣和爱好使他们感受到传统文化带给他们的快乐又避免形式的单一我让学生积极主动的参与学习通过具体的学习实践让学生亲眼看一看用心想一想联手做一做提高独立思考能力和合作探究意识感受中国博大精深的诗歌文化体验精神劳动的艰辛与创造成果的喜悦为此我特意安排了三次有关传统文化的主题活动：遨游汉字王国、春节传统文化、语言的艺术　　　　在“遨游汉字王国”主题活动中为了让孩子们充分参与十月

6、份我就给他们布置了具体的自主学习的任务查找汉字演变过程、欣赏书法、查找街头错别字、汉字笑话、合作办手抄报、开“传统文化”主题队会的节目准备的活动十一月份班上成立汇报成果小组每人汇报时每个组员都在参与台上的同学说的激情洋溢底下的同学听得津津有味每组的成果汇报形式各不相同：有表演的、有演讲的、有手抄报展示的、有讲笑话的真是精彩纷呈　　　　在对汉字了解的基础上我又把视角投向了春节的传统文化让学生利用寒假搜集春节的传统有些这既是对“遨游汉字王国”活动的一次拓展又进一步让学生感受到中国的传统文化源远流长学生通过相机抓拍了一个个精彩

7、的瞬间用图片对传统文化进行了诠释在活动中领略了多姿多彩的春节风俗习惯了解了不同地区不同的风俗民情体会到了体会了博大精深的春节传统文化通过这次语文实践活动同学们提高了独立思考能力和合作探究意识感受了精神劳动的艰辛体验了合作学习与创造成果的成功的喜悦　　　　在本学期我又通过“语言的艺术”综合性学习活动让学生进一步感受到了中国历代文人墨客机智、幽默的语言感受到了语言的魅力并试着用自己的理解表演课本剧使传统文化的营养更加滋润他们的心田！　　　　同学们在谈到学习体会时总结说：我们觉得这样形式的学习很有趣通过自我学习、小组合作学习我

8、们了解了传统文化的内涵学会了应用知识去解决问题开拓了学习视野也分享了他人的学习成果很有收获这些活动的开展也让我们体会到老师教学的辛苦让我们更深切的了解教师这个职务让我们更加尊重老师　　　　总之让每个学生都能体验到综合性学习的快乐在师生和谐同学友爱互助的环境中快乐成长——这是老师最大的收获！