诗会活动的总结范文

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1、诗会活动的总结范文　　　　六月诗会在诗心飞扬的激情中结束了我们级部的全体师生已在共同的工作与学习中形成了共识——我们的活动代表着学校的形象因此,我们要求百分之百的参与,力争百分之百的效益,更珍视百分之百的反思　　　　一、自主学习潜力无穷　　　　以前曾对自主学习存在一个认识误区：认为自主学习仅仅限于课堂教学通过这次活动我们惊喜的发现开展自主活动是学生自学能力的最好体现！活动之初班主任把活动方案传达给每个学习小组以小组排练为主班主任仅做活动的协调与指导各组同学最了解自己小伙伴的特点能够人尽其能的定节目、练队型一个句子、一个动作、甚至一个眼神都能推敲到位节目最后的呈现以“小组p

2、”的时尚形式全体学生与家长现场评选出最受感动的小组节目选出最具实力的“诗仙”、“诗圣”对我们探索了一学期的“双自主”实验给予高度肯定每个学生、老师都体验到幸福的成就感增强了继续实验的信心　　　　这次活动极大调动了学生的参与热情排练活动的过程中学生变往日被动的学习为快乐的主动参与积极背诵诗文不但背得快而且效率高并且能热心的提出自己的建议在活动中学会了欣赏与评价活动的现场最让老师和家长感动的不是平日的优秀生而是平时所谓的“学困生”他们的大方的台风、专注的朗诵、投入的情感深深地打动了在场的每个人甚至他们自己学生家长认为老师能把家长都不看好的学生调教得这么好真是有根“金手指”把孩

3、子送到新东方学校来上学值了！连起初还对学生抱怀疑态度的老师都不约而同地感慨：学生的潜力太大了！　　　　二、主题鲜明班级特色　　　　以往一些活动中的节目大都是学生在社会上的特长班里学来的家长不以为然而这次活动的内容来自平时的课堂教学与积累是全体师生智慧的结晶是学校教学成果的展示对于展现学校的教学水平极具说服力“六月诗会”主题鲜明以诗会友分为三个板块：经典颂读、六月哀思、感恩的心　　　　家长反映平时总觉得孩子爱心、责任心淡薄缺少爱国主义教育、感恩教育却又找不到有效的教育途径而通过这次活动家长欣慰地发现孩子已在活动中感悟着、践行着可见有意义的活动可以达到“润物无声”、“教而无痕

4、”的效果　　　　——给点阳光就灿烂不止是学生我们的老师也一样的潜力无穷没想到自己能在时间短要求高的情况下策划、导演了这样一台好戏真是太有才了！所以我们认为一个班主任就是一个“班级特色”　　　　三、宣传推广家校共秀　　　　“金杯银杯不如大家的口碑”！每个学生家长都是一个活广告学校的义务宣传员活动结束之后一些因其他事宜没有来参加活动的家长后悔了有的家里妈妈来了回家一说结果爸爸后悔失去了一次见证孩子成长的机会可以看出家长由这次活动认同了我们学校所渗透的先进的办学理念诗会临近尾声为了烘托气氛我们临时安排了家长的现场互动家长即兴独自或随机搭档进行了深情的朗诵这个看似无意的细节像一份

5、调和剂更加融洽了家校零距离家校共秀、家校合一不但会为学生今后的发展创设更加和谐的教育氛围而且在无形中加大了学校的宣传力度深化了活动的意义　　　　四、反思成败、精益求精　　　　活动通知书上有标点错误却没有校对责任在级部主任的疏忽“细节决定成败”这将是一个深刻的教训今后的活动方案要计划安排更周密没有最好只有更好！　　　　学生的朗读水平在日常教学中还要指导强化　　　　班级里要多开展小型的主题活动依据学生的个性特点探索“班级特色”　　　　在素质教育以人为本的前提下教师的教育理念要进行转变不但要比谁会“教”更要比谁会领着学生“玩儿”谁会开发学生　　　　我们建议学校依据不同年级的学生

6、特点论证、规划学校素质展示一条龙板块形成学校艺术特色、级部艺术特色以活动来验证素质教育　　　　建议把活动完整的刻录学生人手一份小学毕业时带着六个美好的童年记忆与亲人、朋友回味一生对学生、对学校都将是一笔巨大的财富　　　　建议创建新东方学校网页　　　　建议把优秀的节目推出去让我们的活动产生更大效应　　　　活动的总结与反思是我们更好的开展下一次活动的财富再次感谢新东方五年级级部全体师生的辛勤的参与与真诚的付出！