师范学生暑假实践报告

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1、师范学生暑假实践报告　　大三的暑假可以说是学生生涯的最后一个暑假因为我们即将步入社会所以暑假里我参加了社会实践做了很多尝试融入社会这是一个质的飞跃的过程其中的辛酸苦楚只有自己体验过才知道走进社会需要一份勇气需要一份睿智总结整个暑假就是三次尝试　　（一）第一次尝试　　作为一名师范学生我首先选择的是自己去找家教这过程中我经历了艰辛的等待因为刚放暑假找家教的师范学生非常多看到的情况也非常多比如有的同学虽然是英语专业的同学但是却能做数理化的家教；有的同学不仅能自己找到家教而且还能帮别人找等等想想自己越发觉得自己缺少经验和自信这过程中

2、我多次想放弃每次父母询问我都想快点回到家中但是我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性;想通过社会实践找出自己的不足和差距所在所以不能放弃最终在一个老师的家教机构中找到一份家教　　这是我的暑假第一份工我深刻理解了实践对理论的重要性也深刻理解了在学习中我的不足比如第一次试讲结果是我大失所望简直糟糕透了老师评价我讲课为：没有逻辑性跳跃性太大而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟自信心极度走下坡路现在想来当时真怪自己太不了解自己有太不了解学生了试讲过后我充分意识到自己的不足当天晚上

3、我进行了恶补从头开始重新选择课题重新备课重新组织讲课方式之后我不断锻炼自己使自己改正使自己不断提升接着我的讲课得到了认可我的自信心也不断　　提升我尝试了一些方法来引发他们的兴趣鉴于孩子们的天性我采用了比如做实验、讲故事的方式来导入新课在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理我采用了抢答的方式争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己　　（二）第二次尝试　　之后我回到家参与了我们当地政府举行的“文化下乡”的活动以及我们县举行的县运动会实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中

4、去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等于零理论应该与实践相结合通过这段时间的实践我学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践我们不止要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面加强自已才能在竞争中突出自已表现自已　　在实践的这段时间内我不仅帮忙接电话复印资料整理文件等同时我们还会下到乡下去帮助乡下的老爷爷和老奶奶学习使用电器、使用手机和同他们一起看电影等等的确他们最需要的就是社会的帮助我由衷的希望随着社会经济

5、的发展我们能够为这些老人做更多更多的东西使他们都能够过上幸福的生活这里感受着工作的氛围都是在学校里无法感受到的而且很多时候我不时要做一些工作以外的事情有时要做一些清洁的工作在学校里也许有老师分配说今天做些什么明天做些什么但在这里不一定有人会告诉你这些你必须自觉地去做而且要尽自已的努力做到最好一件工作的效率就会得到别人不同的评价有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题作为一名新世纪　　的大学生应该懂得与社会上各方面的人交往处理社会上所发生的各方面的事情这就意味着大学生要注意到社会实践社会实践必不可少在活动中我们当然会遇到一些困

6、难但是我们并没有气馁因为这是考验我们能力的时候我们也只能继续坚持最后我们终于完成了我们的“文化下乡”活动虽然我们在社会调查汇报会里面发现我们的调查工作和预期还有一定的距离有一定的不足但是我们并没有灰心丧气因为我从中学到了很多东西无论在勇气方面吃苦耐劳方面还是在应变能力方面我都有了一定的进步所以我是获益不浅的　　回想这次社会实践活动我学到了很多从我接触的每个人身上学到了很多社会经验自己的能力也得到了提高而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习以前没有工作的机会使我与别人对话时不会应变会使谈话时有冷场这是

7、很尴尬的人在社会中都会融入社会这个团体中人与人之间合力去做事使其做事的过程中更加融洽事半功倍别人给你的意见你要听取、耐心、虚心地接受在工作上还要有自信自信不是麻木的自夸而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的只要有自信就能克服心理障碍那一切就变得容易解决了知识的积累也是非常重要的知识犹如人的血液人缺少了血液身体就会衰弱人缺少了知识头脑就要枯竭这次接触的电影放映工作对我来说很陌生要想把工作做好就必须了解这方面的知识对其各方面都有深入的了解才能更好地应用于工作中我们更要做

8、的是不要把事情想的太糟糕而是要保持好的心态面队每一天因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味　　（三）第三次尝试　　参加县运动会是一次偶然的机会开始犹豫自己能不能完成后来爸爸对我说这只是一次锻炼而已体育只是重在参与在参与的过程中虽然辛苦最后也没有好的名次但却是一次难得的经历体育是素质教