校内评选最美教师活动总结

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1、校内评选最美教师活动总结　　　　篇一：驻马店第二十五小学最美教师评选活动总结　　　　驻马店第二十五小学　　　　“最美教师”评选活动总结　　　　根据“最美教师”评选活动方案我校评选出了“最美教师”周津同志认真组织教师学习周津同志的先进事迹进一步提升全校广大教师的师德修养努力营造学习先进、争当先进的良好风尚各项活动扎实开展取得了显著效果现将活动开展情况总结如下：　　　　一、高度重视成立领导小组制定学习方案　　　　学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织结合学校和教师实际对这次学习活动进行了整体的日程安排要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片教师学习有笔记、有感受、

2、有反思、有收获学校决定把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事要以这次学习活动为契机将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来促进学校的发展营造一个良好的校园文化氛围　　　　二、精心组织深入学习营造浓厚学习氛围　　　　1、认真组织教师积极向周津同志学习　　　　2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹　　　　3、组织教职工开展学习讨论明确这次活动的目的、意义　　　　4、深入学习采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等　　　　进

3、行集中学习认真学习了周津老师先进事迹并要求教师结合自　　　　身的情况做一次彻底的反思以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为　　　　5、召开全体教职工座谈会统一思想统一认识、统一行动　　　　6、全校教职工每人写一篇学习体会以学习周津同志先进事迹为契机以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动推动我校师德师风建设提升校园文化建设的层次和水平　　　　三、开展学英雄、找差距、争先进活动　　　　学习周津关怀学生资助贫困生认真工作勇救学生等先进事迹比照张丽莉同志爱生如子无私奉献爱岗敬业的高尚情操深入查找自身存在的主要差距和问题开展批评与自我批评在全体教职工中深入开展师德

4、师风建设活动坚持每月不定时督查教师师德师风及时登记发现的情况每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中实行师德一票否决制凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格　　　　四、活动取得的成绩　　　　1、全体教师通过深入学习从思想深处认识了师德建设的重大意义切实加强了师德建设的自觉性提高了我校教师队伍的整体素质　　　　2、通过周津同志的先进事迹的学习学校全体教师增强了服务人民群众的意识提高了自身素质决心以良好的师德高尚的情操　　　　引导学生全面发展努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育　　　　3、通过学习全体教师自觉地转变教育观念把关爱每一个学生的发展

5、作为工作的重心在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神　　　　总之通过此次学习活动我校教师将发扬周津教师的高尚师德在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人为人师表、奉公守法努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风　　　　驻马店第二十五小学.09　　　　篇二：最美阅读教师评选活动总结　　　　最美阅读教师评选活动总结　　　　最美阅读教师评选活动总结　　　　读书是教师专业成长的有效途径教师精神成长需要高品位阅读的滋养；教师专业发展需要经典教育专著的引领；教师职业特征需要博学和睿智读书能增进教师日常工作需要的理性状态能够促进教育智慧的形成是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一为此特开展了此次

6、读书沙龙活动　　　　此次读书沙龙活动为教师营造了良好的读书氛围为教师搭建了展示和交流的平台使我校形成了进取、互学的氛围教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读并且在阅读中有所感悟有所收获　　　　一、全员参与积极认真　　　　在活动中广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流交流中不时迸发出思维的火花广大教师各抒己见畅所欲言就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合　　　　二、结合课堂有感有悟　　　　在活动中老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑其中姜晓飞、刘妮娜、陶丽敏、娇红艳、刘妮娜、王娟、孙业凯老师的读书

7、心得在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣教师们展开了热烈的讨论　　　　希望借此契机能让我校教师把读书作为一种习惯能淡泊心境、远离浮躁能成为一个富有思想的精神贵族　　　　篇三：潍水学校：组织开展“学生眼中最美教师”评选活动　　　　潍水学校：组织开展“学生眼中最美教师”评选活动　　　　为进一步加强师德师风建设全面提升教师队伍素质近日昌邑潍水学校组织开展了“学生眼中最美教师”评选活动　　　　该活动