人教版教学课件1.2细胞多样性和统一性

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1、第二节细胞的多样性和统一性第一章走进细胞生物单细胞生物多细胞生物真菌细胞：酵母菌植物细胞：衣藻动物细胞：草履虫植物细胞动物细胞：神经细胞、人的上皮细胞低等植物细胞：水绵高等植物细胞：叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞观察图片完成表格细胞种类形状细胞壁细胞膜细胞器细胞核遗传物质衣藻草履虫变形虫酵母菌结论：细胞既具多样性又具统一性有有有有有无有有无有有有有有有有DNADNADNA椭球形椭圆形不规则形鞋形DNA观察图片完成表格细胞种类形状细胞壁细胞膜细胞器细胞核遗传物质洋葱表皮细胞叶肉细胞神经细胞肌肉细胞结论：细胞既具多样

2、性又具统一性有有有有有有有有无有有有有无有有DNADNADNA多边形梭形放射状柱形DNA观察图片完成表格细胞种类形状细胞壁细胞膜细胞器细胞核遗传物质蓝藻细菌结论：细胞既具多样性又具统一性有有有有有有无无多种多样多种多样DNADNA这些细胞共同的结构：细胞膜细胞质细胞核根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为：真核细胞原核细胞一、原核细胞和真核细胞真核生物:真菌、植物、动物。原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体。（1）原核细胞和真核细胞就主要的区别是什么？（2）细胞核和拟核在结构上有什么不同？

3、（3）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？（4）原核细胞中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？（5）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？阅读P8-10，思考下列问题：原核细胞和真核细胞区别：是否有“核膜”细菌细胞模式图蓝藻细胞模式图植物细胞模式图动物细胞模式图DNA细胞壁细胞膜纤毛鞭毛核糖体原核细胞结构模式图（拟核）原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，称为拟核。原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的D

4、NA分子，位于无明显边界的区域，称为拟核。（拟核）拟核小资料：真核细胞的染色体的主要成分：DNA和蛋白质。真核细胞原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器有成形的细胞核有核膜。无真正的细胞核没有核膜，称为拟核较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μm）有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合原核生物的特征（蓝藻为例）蓝藻宏观（以细胞群出现时），如：微观（单细胞）水华：水体富营养化发菜：状

5、如发丝、呈黑色拟核：由环状的DNA形成，没有成形的细胞核细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物）核糖体蓝藻发菜是一种野生藻类，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。海面赤潮阅读P10细胞学说建立的过程细胞学说的建立者？细胞学说的主要内容？细胞学说建立的大致过程？对你的学习有什么启发？完成P12讨论题二、细胞学说的建立细胞学说的要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作

6、用。新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说建立的过程１、发现细胞和建立细胞学说的科学家：维萨里　　比夏　　虎克列文虎克　　马尔比基　施来登，施旺　　耐格里　　魏尔肖２、科学技术的发展程序：肉眼观察　　　光学显微镜观察　　　电子显微镜观察３、科学实验的角度观察：解剖人尸体　　观察死细胞　　观察动植物活细胞　　观察受精卵分裂４、理论与科学实验结合的角度（课本）细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》法国的比夏指出器官由组织构成显微镜下的重大发现1665年，英国的罗伯特.虎克发

7、现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等理论思维和科学实验的结合1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。细胞学说在修正中前进1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点：长期性：科学发现的过程是一个长期的过程。合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科

8、学的发展。继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。细胞学说建立的意义一、原核细胞和真核细胞1、划分