山东省菏泽市2017-2018学年高二政治下学期期中试题（A）（含解析）

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1、山东省菏泽市2017-2018学年高二下学期期中考试（A版）政治试卷一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）1.1.2018年《政府工作报告》指出，过去五年来，我国经济发展坚持稳中求进工作总基调，着力创新和完善宏观调控，保持了经济中高速增长，促进了结构优化，经济长期向好的基本面不断巩固和发展。对我国经济发展形势的这一判断①做到了一切从实际出发，事实求是②是发挥意识主动创造性的结果③表明意识是对客观事物的正确反映④佐证了意识具有超越时代的特性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【

2、解析】过去五年来，我国经济发展坚持稳中求进工作总基调，着力创新和完善宏观调控，保持了经济中高速增长，促进了结构优化，经济长期向好的基本面不断巩固和发展。对我国经济发展形势的这一判断做到了一切从实际出发，事实求是，说明意识能够能动的认识世界，这是发挥意识主动创造性的结果，①②适合题意；意识是人脑对客观存在的能动反映，但不一定是正确的，③错误；意识不能超越时代，④是错误的；故本题答案选A。2.2.2018年3月31日，“蓝月亮”天象亮相天宇，天文专家介绍说，所谓“蓝月亮”并不是只能用肉眼可以看到蓝色调的月亮，而是指天文历法中的一种特殊现象，据预测，下一次“蓝

3、月亮”天文现象将出现在2020年10月。这说明①意识能否反映事物取决于人的想象力②人们能够能动地认识客观世界③发挥主观能动性就能把握事物的本质④规律是可以被人们认识和利用的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】所谓“蓝月亮”并不是只能用肉眼可以看到蓝色调的月亮，而是指天文历法中的一种特殊现象，据预测，下一次“蓝月亮”天文现象将出现在2020年10月。这说明意识具有主动创造性，人们能够能动地认识客观世界，同时说明人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，②④适合题意；意识是人脑对客观存在的主观映像，①是错误的；③说法过于绝对，排除；故本题答案选D。

4、【点睛】意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物；意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致，客观世界中没有的东西，意识能反映出来，恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映，不是照镜子式的机械反映。3.3.2018年的春天，时而让人感觉“暖风熏得游人醉”，时而让人感觉“春寒料峭”。面对这种难以适应的“善变”天气，人们不禁会想到“春捂秋冻，不生杂病”的谚语。这表明①意识内容的变化根源与社会生活实践的变化②发挥主观能动性就能改变这种“善变”的天气③穿衣

5、出行要一切以时间、地点和条件为转移④有什么样的意识内容就有什么样的客观事物A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】面对这种难以适应的“善变”天气，人们不禁会想到“春捂秋冻，不生杂病”的谚语。这表明物质决定意识，意识内容的变化根源与社会生活实践的变化，同时说明联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移，①③适合题意；②说法过于绝对，排除；有什么样的客观事物就有什么样的意识内容，④错误；故本题答案选A。2018年4月2日，湖北省科学技术奖励大会上，新中国首位果树学博士、中国工程院院士，邓秀新摘得“突出贡献奖”。回答下列小题。4.邓秀新院士带领团

6、队经过十几年的努力，让不可能变为现实，使中国脐橙由进口变为出口，使我国柑橘产业发展跨入世界先进行列。这充分说明①实践是人们改造客观世界的物质活动②科学实践活动是人类最基本的实践活动③实践活动在不同历史阶段具有不同的水平④实践活动能创造出新的社会结构和社会关系A.①②B.①③C.②④D.③④5.“农民是最好的经济学家，新技术新品种的普及不要讲技术上可行，要讲经济上可行，要坚持‘科研选题从生产中来，科研成果回到生产中去’。”邓秀新院士的这一科研理念体现了①一切真知都是以实践为源泉的②直接经验对实践发展起积极推动作用③科学认识产生于人类实践的需要④获得对事物的

7、本质认识是实践的目的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】4.B5.B【解析】本题以湖北省科学技术奖励大会上，新中国首位果树学博士、中国工程院院士，邓秀新摘得“突出贡献奖”为背景，考查实践及其特征、实践是认识的基础等知识，考查学生调动运用知识解决问题的能力。【4题详解】邓秀新院士带领团队经过十几年的努力，让不可能变为现实，使中国脐橙由进口变为出口，使我国柑橘产业发展跨入世界先进行列。这充分说明实践是人们改造客观世界的物质活动，具有社会历史性特征，①③适合题意；改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动，②是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选B。【

8、5题详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动