2018-2019学年八年级生物上学期期中检测试题(3)

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1、xx八年级生物上学期期中检测试题一、选择题：（每题1分，共50分）1.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口有肛门D.身体呈圆筒形，身体分节2.观察水螅的体形和生活状态，以下最适合进行实验的一组是（　）A.新鲜的自来水中，生有芽体的饥饿的水螅B.井水中，生有芽体的饱食后的水螅C.放置几天后的自来水中，不生芽体的饥饿的水螅D.蒸馏水中，不生芽体的饱食后的水螅3.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（　　

2、）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（　　）A.背腹扁平B.身体辐射对称C.有口无肛门D.由内外两层细胞构成5.下列关于涡虫的运动能力比水螅强的原因解释，不是很合理的一项是（　　）A.身体有了明显的背、腹之分B.身体呈左右对称C.出现了三个胚层，中胚层形成了肌肉层D.身体柔软6.在种类繁多的无脊椎动物中，身体有口无肛门的

3、动物类群有哪些（　　）①腔肠动物②扁形动物③线形动物④环节动物A.①②B.③④C.②③D.①④7.下列有一种动物体内细胞获得氧和二氧化碳的方式与其他动物不同，这种动物是（　　）A.蝗虫B.蚯蚓C.家鸽D.鲫鱼8.发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（　　）A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液9.小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　　）A.蚯蚓饥饿而死B.是地下穴居动物怕光C.无法呼吸，窒息而死D.

4、蚯蚓干渴而死10.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）A.湿润的体壁、气管、气囊、肺B.气管、气门、气囊、鳃C.湿润的体壁、气门、肺、鳃D.湿润的体壁、气管、肺、肺11.蚯蚓与蜜蜂共有的特征是（　　）A.都由许多体节构成B.都经过变态发育C.都无脊髓D.运动器官是分节的12.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（　　）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥13.环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。原

5、因是（　　）A.身体开始分节，使运动灵活，也为各部分的分工创造了条件B.身体的腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活C.身体圆筒形，为长得高大创造了外在条件D.有了专门的运动器官——足，使运动快捷14.珍珠是河蚌的什么结构产生的（　　）A.贝壳B.外套膜C.鳃D.足15.自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列有关叙述错误的是（　　）A.昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B.身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物C.鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊D.哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点16.节肢动物种类和数量是最多的，与此有关的是（　　）①感觉器官发达②繁殖能力

6、强③卵生④身体和附肢都分节⑤体表有外骨骼⑥呼吸系统完善，适应陆地生活⑦体型小，对食物、空间需求小A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑥⑦C.①②④⑤⑥⑦D.②⑤⑥⑦17.竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于（　　）A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物18.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（　　）A.鸟类身体呈流线型是与飞行生活相适应的B.环节动物身体由许多相似的环状体节构成C.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物共同的特点D.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征19.红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种

7、。xx年4月，广东惠州市大部分区域发生红火蚁危害，下列关于红火蚁的描述不正确的是（　　）A.红火蚁身体分头、胸、腹三部分B.红火蚁体表有坚韧的外骨胳C.红火蚁是节肢动物不是昆虫D.红火蚁的足和触角分节20.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（　　）A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察B.取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察C.取大