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时间:2019-11-17
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1、2019-2020年高中生物必修2复习提纲-新课标人教版必修2第一章遗传因子的发现[要点整合]一、孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.选材:豌豆传粉、受粉纯种性状易区分且稳定稳定遗传2.过程:人工异花传粉一对相对性状正交P(亲本)高茎DD×矮茎dd互交反交F1(子一代)高茎Dd纯合子、杂合子F2(子二代)自交高茎DD:高茎Dd:矮茎dd性状分离比为3:1基因型比为1:2:13.解释:①性状由遗传因子决定。(区分大小写)②遗传因子成对存在。③配子只含每对遗传因子中的一个。④配子的结合是随机的。4.验证:测交(F1)Dd×dd高1:1矮F1是否产生两种比例为1
2、:1的配子5.分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。二、孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.黄圆YYRR×绿皱yyrr黄圆YyRr黄圆Y_R_:黄皱Y_rr:绿圆yyR_:绿皱yyrr亲本类型(黄圆、绿皱)9:3:3:1重组类型(绿圆、黄皱)2.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此,决定不同性状的遗传因子。相关概念1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,
3、F1的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1的性状。性状分离:在杂种后代中的现象。2、显性基因与隐性基因显性基因:控制性状的基因。隐性基因:控制性状的基因。基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上的片段)等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的位置上)。3、纯合子与杂合子纯合子:由基因的配子结合成的合子发育成的个体(稳定的遗传,后代性状分离):显性纯合子(如AA的个体)隐性纯合子(如aa的个体)杂合子:由基因的配子结合成的合子发育成的个体(稳定的遗传,后代性状分离)4、表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的。基因型
4、:与表现型有关的。关系:基因型+环境→表现型5、杂交与自交杂交:基因型的生物体间相互交配的过程。自交:基因型的生物体间相互交配的过程。测交:让F1与杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)第一章基因与染色体的关系体现在[知识网络]依据:基因与染色体行为的平行关系减数分裂与受精作用基因在染色体上证据:果蝇杂交(白眼)伴性遗传:色盲与抗VD佝偻病现代解释:遗传因子为一对同源染色体上的一对等位基因[要点整合]一、减数分裂和受精作用1.概念:进行生殖的生物,在产生细胞时进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制次,而细胞分裂次。减数分裂的结
5、果是,细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的。(注:体细胞主要通过分裂产生,染色体复制次,细胞分裂次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞。)2.过程:l减数第一次分裂间期:染色体复制(包括复制和的合成)。前期:同源染色体两两配对(称),形成。四分体中的之间常常发生对等片段的交叉互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上。后期:同源染色体(等位基因);非同源染色体(非等位基因)。末期:分裂,形成2个子细胞。l减数第二次分裂(无同源染色体)前期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的都排列在细胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细
6、胞两极。末期:分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成个子细胞。注:减数分裂过程中染色体数目减半发生在,原因是。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。染色体同源染色体联会成着丝点分裂精原复制初级四分体(交叉互换)次级单体分开精变形精细胞精母分离(自由组合)精母细胞子 精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位(哺乳动物)过 程变形期变形期细胞质分裂均等2次不均等分裂子细胞数个精子个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的3.同源染色体:AaBb①形状(着丝点位置)和大小(长度)相同,分别来自父方与母方的;③区别:同源与非同源染色体;姐妹
7、与非姐妹染色单体④交叉互换4.减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律:5.判断分裂图象奇数减Ⅱ或生殖细胞散乱中央分极染色体不有丝有配对前中后偶数同源染色体有减Ⅰ期期期无减Ⅱ6.减数分裂形成子细胞种类:假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成种精子(卵细胞);它的1个精原细胞进行减数分裂形成种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成种卵细胞。7.受精作用的特点和意义:特点:受精作用是和相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复
8、到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中,对
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