师范生教育实习的个人工作计划

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1、师范生教育实习的个人工作计划　　　　一、教育实习的目的和意义　　　　1．通过实习学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责培养热爱教育事业热爱学生的情感　　　　2．通过实习将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来为毕业后走上教师岗位打下良好基础　　　　3．初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作了解中学生的特点　　　　二、学院教育实习分管领导及各班班主任　　　　1．分管领导：陈喜珍　　　　2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖　　　　三、实习生班级、人数　　　　共8个班304人（另有25人已参加顶岗实习）中文051本（3

2、9人）、中文052本（38人）、语文教育061专（41人）、语文教育062专（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专（40人）　　　　四、实习工作的安排及具体要求　　　　本、专科实习时间均为8周（9月22日—11月22日）　　　　1．准备阶段（9月10日—9月21日）　　　　①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件布置实习的相关事宜明确实习生去向外地区学生自己联系实习学校　　　　②分院实习分管领导组织制定《人文学院XX届教育实习工作计划》　　　　③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工

3、作条例》使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育　　　　④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科　　　　⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师　　　　⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等　　　　⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座明确调研报告的撰写要求及格式规范以保证调研报告的质量　　　　2．试讲及实习动员阶段（9月22日—9月28日）　　　　①实习生听课试讲各试讲指导老师认真负责组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表

4、现欠佳的实习生更要严格把好质量关指导老师评定好试讲成绩后交给系主任　　　　②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会强调教育实习的有关注意事项发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料组织学生学习并签署《实习安全承诺书》　　　　3．实习阶段（10月6日—11月22日）　　　　实习生到实习学校后先见习3天熟悉实习班级学生的学习情况帮助批改作业根据教学进度提前做好备课工作写好教案并请实习学校指导老师一起进行试讲熟悉实习班级的学生情况配合原班主任的工作为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备　

5、　　　①教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务必须做到：首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见在此基础上认真备课写出教案并将教案交原任教教师审阅并试讲后才能正式上课课后应虚心听取原任课教师的意见查陋补缺改进教学发放认真批改作业做好作业讲评工作经常下班辅导、答疑实习生之间做到相互听课同时做好听课笔记实习结束前每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课　　　　②班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；认真听取原班主任对班级工作的意见做好班

6、级日常管理的各项工作按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作独立组织1此班级日常活动进行家访34次力所能及地做好后进生的转化工作