小学数学教研组的年度工作计划范文

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1、小学数学教研组的年度工作计划范文　　　　为了更好地落实学校教导工作计划让数学课堂充满勃勃活力和生机让我们的教学质量不断得以提高特制定本学期的教研计划：　　　　一、指导思想：　　　　本学期我校数学老师将继续发挥浓厚的教改氛围功能以课程改革为动力以提升教师教学能力为抓手以提高教学质量为目标遵循《小学数学新课程标准》深化课堂教学改革全面推进素质教育认真学习教育教学理论抓好课堂教学研究和课题研究　　　　二、主要任务：　　　　1、强化课改意识深化教学改革　　　　(1)深化数学和科学课堂教学改革大胆实践探索要确立以活动促发展的意识通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动多评议切磋多交流

2、碰撞在活动中发现、研究、解决所遇问题要切实转变学生学习的方式将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来重视兴趣的激发、独特体验的激活上课既要有课前的预设又要开放地纳入弹性灵活的成分对于师生互动中出现的创造火花教师应敏锐地抓住它并予以引燃使不同的体验发散共享从而超越预设的目标　　　　(2)以“课标”为指导以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点以提高小数课堂教学效益为根本向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量向内化学生健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量努力追求课堂教学的新境界：充满人文关怀的课堂充满问题探究的课堂充满教学智慧的课堂　　　　(3)抓

3、好学科研究活动在学校的部署安排下继续开展研究课、汇报课、展示课、评优课等活动突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动充分体现集体智慧集思广益提高教师的授课质量提高课堂效率严把“有效教学”关打造优质课堂把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证　　　　2、改变教研形式激活教研热情　　　　(1)改变教研形式本学期教研活动要在“实”上下工夫在“新”字上做文章激发教师参与教研的主体意识和创造热情鼓励教师合作、交流共享教研成果切实提高教研活动的实效性多抛出些可研讨具有实际意义的话题让所有教师参与研讨引导教师不断反思自

4、我提高改进教学行为的能力努力把教学研究体现在课堂教学之中这样就会实现教师整体教学水平的有效提升　　　　(2)要积极推进高效教研活动的开展提高、扩大教研活动质量和辐射面加强教师教学工作之间的交流与合作相互学习相互促进使教师树立起共同提高的帮教意识不仅仅是指教师听课后的评价交流也包括上课前的备课交流、教学思想交流等根据学校的教研整理规划抓好本学期教研活动认真对待每一次活动力争在扎实的基础上有所创新　　　　3、强化专业发展提升教学素养　　　　(1)抓教研文化建设着力在校内形成敬业爱生明礼诚信平等合作勤学乐教廉洁奉献的教师群体;注重校风、教风建设塑造教师的团队精神积极营造充满正气

5、、团结合作、人人争先、健康向上的学校教研文化氛围　　　　(2)提升教师教学素养要求教师锤炼自己的教学语言让课堂教学语言变得准确、生动、形象为学生示范;要求教师要博览群书真正成为学生的良师益友;要求教师还要学会写教育笔记作好教育反思借助网络的优势要求教师积极参加网上学习和交流活动组织教师学习《小学数学教师》《小学数学教学》《小学数学教学设计》等教学刊物进一步提高教师的教学水平　　　　4、常规检查常抓不放松　　　　(1)、规范和加强教学“六认真”工作做到没有教案不进课堂备课应注意备学生做到目中有人留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配每位教师争取做到一课

6、一反思鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得　　　　(2)、重视学生良好学习习惯的养成加强学生学习行为习惯的培养努力提高学生的作业习惯、听课习惯特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成采取切实的措施经常抓反复抓为学生可持续发展打下良好的基础　　　　(3)、加强教学质量监控要将数学教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上减少或消除错误积累特别重视提优补差工作教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测及时分析反馈调控同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展　　　　(4)、坚持不定期的作业、备课检查工作实践告诉我们要使检查情况可靠那么不定期检查便

7、是一个很好的办法严格把握作业的质量控制数量、及时批改、及时调控教学　　　　(5)、扎实开展丰富的活动提高教研实效在“实”字上下功夫在“研”字上做文章真正把教研与提高课堂效率结合起来与解决教学实际问题结合起来与教师的成长结合起来切实提高教师的教学能力和业务水平要加强教研组成员之间的紧密协作请本组有经验的老师上观摩课进行讲座等起到传、帮、带作用互相听课、评课互相交流、探索做到听课必评一课三议要善于在教学实践中学习、研究及时对自己的教学进行反思　　　　(6)、结合教学实践深入课题研究力争每个年级组的教师都有自己的研究课题有各自的研究