中学年度德育教学工作计划范文

《中学年度德育教学工作计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学年度德育教学工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架完善学校德育工作立体网深入开展德育活动增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性坚持“抓常规促规范以创新求发展”的德育工作思路努力构建“和谐德育”的教育体系以建国六十周年为契机以主题教育月活动为主线以常规管理为基础以精细管理为核心以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手充分发挥学生会作用提高学生自我管理能力全面提高学生综合素质努力营

2、造健康、文明、和谐的育人环境探索德育工作新途径构建具有磐安中学特色的德育工作机制和体制力争学校德育工作再上一个新的台阶　　　　二、工作目标　　　　围绕一个中心抓好两支队伍落实八项工作　　　　一个中心：围绕学生思想道德建设为中心　　　　两支队伍：加强政教队伍和学生干部队伍建设　　　　八项工作：　　　　1.抓好两支队伍建设提高德育管理水平　　　　2.加强学生习惯养成教育抓好仪表教育促进规范管理　　　　3.扎实开展系列主题教育活动　　　　4.加强校园文化建设开展师生读书活动打造书香校园加强班级文化建设营造合

3、理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围　　　　5.开创学校“四自”管理模式严肃学生综合素质评价行为严格学生综合素质评价　　　　6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设　　　　7.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理确保学校教育教学的平安和谐运行　　　　8.加强学校卫生管理工作营造良好的校园环境　　　　三、工作内容　　　　（一）抓好两支队伍建设提高德育管理水平　　　　1．抓好班主任队伍建设全面提高班主任育人素质　　　　①建立健全班主任例会制　　　　班主任例会是加强班主任队伍建设强化班级管理畅通德育

4、工作渠道的基本制度和基本保障通过班主任例会总结阶段性的班级管理经验剖析工作中存在的问题研讨和改进工作的措施和应对策略分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过例会对班主任进行理论培训对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思提升班主任的思想、业务素质　　　　②加强班主任理论学习创设平台加强班主任的交流　　　　使读书活动在学校形成浓厚的氛围努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍要求每个班主任根据自己工作的经验积累写好德育随笔读一本教育专著研究一个教

5、育现象写一篇教育反思每学期开展1次班级管理经验交流会指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料提升自己的班主任理论水平要通过这些活动的开展达到相互学习的目的并从理论层次上提升班主任促使班主任科学管理班集体　　　　③健全与完善班主任考评制度　　　　要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动创造性的开展工作把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据　　　　2．加强政教干部队伍建设提高政教干部队伍素质加强学习继续认真落实周

6、例会制增强服务意识强化处室职能服务学校大局加强生活指导师管理提高管理水平加强门卫保安和寝室管理员管理提高服务质量　　　　3．加强学生干部队伍建设规范并提高学生的自我管理水平　　　　①重视学生会的选拔工作制定制度保证学生会干部的质量　　　　②进行学生会干部培训规范并提高学生的自我管理水平　　　　③切实加强值周班的规范化管理充分发挥值周班在文明监督督促并落实学生仪容仪表检查做操情况卫生管理等方面的作用　　　　（二）加强学生习惯养成教育抓好仪表教育促进规范管理　　　　1．认真做好学生开端教育工作通过新学年的

7、军训活动培养学生良好的养成教育习惯初步形成良好的班风、校风同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础通过文明习惯养成教育活动让学生熟知《中学生守则》和《中学生日常行为规范》内容深刻理解其内涵使学生养成良好的文明行为习惯　　　　2．抓好学校的各项常规创建优良校风落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制坚持一周三查：查仪容仪表情况；查文明行为习惯；查自学纪律情况继续坚持文明班级的评比制常规检查反馈、督促、落实制使常规管理达到精细化　　　　3．开展学唱红歌活动营造昂扬向上、团结奋进、开拓

8、创新的良好育人氛围以实际行动庆祝建国六十周年扎实开展课间操提高课间操质量有效地利用班会加强对学生文明习惯养成教育激励学生积极向上形成良好的校风　　　　（三）扎实开展系列主题教育活动　　　　1．以爱国主义教育为主线以学生文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动贯穿于学校德育工作通过开展“庆华诞重细节养习惯”“做文明学生、创文明优美校园”、“学会感恩励志成才”、“爱我祖国荣我磐中”等系列主题教育活动营造浓厚的舆论氛围规范学生行为习惯提高学生综合素质力争