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时间:2019-11-17
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1、小学四年级劳动与技术教学计划范文 一、基本情况概述: 本学期我担任四年级一班的劳动课班里学习气氛比较浓在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下形成了良好的班风和学风孩子们都有着很强的求知欲其中大多数学生的基础较好有着很强的上进心大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣在劳动课上同学们可以充分动手、动脑、动口学得有趣的知识 二、指导思想: 以陪审样学生全面发展实施创新教育工程为核心以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点改革课堂教学提高教育教学质量 三、教材分析 本册教材主
2、要对家务劳动做了较集中的安排教材编入16篇课文从劳的性质划分有厨房的膳食方面的5篇有生活自理方面的7篇有电脑方面的2篇有简单的生产劳动的2篇 四、定位与反思 在劳动课的教学过程中如何根据小学生的年龄、心理特点组织好劳动课的实践活动是劳动课程计划中的重要环节之一简单地“请你象我这样做”的教学方法将学生完全置于消极被动的状态使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考由此造成学生的操作动作机械模式化制作出的成品雷同无生气整个劳动课教学教师更多关注的是结果忽视了学生能力的培养不利于学生主体意识和创新意识
3、的发展 五、教学中应注意的问题: 1.教师要钻研教材全面理解教材明确教学的目的把握教学的重点做到被学生备课、教材备操作备教具让学生全面掌握每项劳动技能、技巧 2.劳动课不仅要以劳动实践为主还要以培养学生的劳动概念养成良好劳动习惯如进行自己动手讲好卫生的教育勤俭节约的教育讲科学的经验教育 3.每项劳动都有一定的程序教学中一定要紧密结合做到规范化只有这样才防止发生一些不安全的事故发生 4.教学时教师可采取边讲解边操作的方式进行也可去课堂讲解课外实践的方法进行培养学生的生活自理的能
4、力 六、本学期努力的方向 1、培养学生的爱劳动的意识 2、组织实际操作活动培养观察、想象、推理、判断、思维能力同时帮助学生明确概念发展学生的综合能力 3、因材施教充分调动学生的学习的积极性和主动性既争取大多数学生的积极参与又有利于优生才能的发展 4、组织实际操作活动综合实践能力同时帮助学生明确概念发展学生的综合能力
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